ลอยหน้า

lɔɔi-nâa

意味

1動詞B2

平然とする；得意げに振る舞う

恥じたり、心配したり、責任を感じたりすべき状況でも、平然とした、または得意げな表情を保つ。

例文

เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘เดินdəənเดินdəən1歩く；徒歩で行く2進む；進行する3稼働する；作動する4稼働させる；運行するลอยหน้าlɔɔi-nâaลอยหน้าlɔɔi-nâa平然とする；得意げに振る舞うเหมือนmʉ̌ʉanเหมือนmʉ̌ʉan1似ている、同じような2～のような、～のように3まるで～のように、～であるかのようにไม่สนใจmâi-sǒn-jaiไม่สนใจmâi-sǒn-jai興味がない、無視するใครkraiใครkrai1誰2誰でも、誰か
彼は誰のことも気にしていないかのように、得意げな表情で歩いた。
他 3 件の例文
ได้dâaiรางวัลraang-wanแล้วlɛ́ɛoเธอtəəก็gɔ̂ลอยหน้าlɔɔi-nâaใส่sàiเพื่อนpʉ̂ʉan
賞を取った後、彼女は友人たちに対して得意げな態度をとった。
แม้mɛ́ɛจะjàทำงานtam-ngaanพลาดplâatเขาkǎoก็gɔ̂ยังyangลอยหน้าlɔɔi-nâaเหมือนmʉ̌ʉanตนเองdton-eengเหนือกว่าnʉ̌ʉa-gwàaคนอื่นkon-ʉ̀ʉn
仕事でミスをした後でさえ、彼は自分が他人より優れているかのように、依然として得意げに振る舞っていた。
เธอtəəชอบchɔ̂ɔpลอยหน้าlɔɔi-nâaเวลาwee-laaเถียงtǐiangชวนให้chuuan-hâiคนรอบข้างkon-rɔ̂ɔp-kâangรู้สึกว่าrúu-sʉ̀k-wâaถูกtùukดูแคลนduu-klɛɛn
彼女は議論の際に得意げな態度をとる傾向があり、周囲の人に自分たちが軽んじられていると感じさせる。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節共鳴音 -ย で終わるので活音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

平声

lɔɔi

普段の話し声の高さで平らに。

低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

ลอยlɔɔiลอยlɔɔi1浮く、漂う2宙に浮く、空中に留まる3漂流する、浮遊する4変動させる、変動制にする（価格や為替レートを）5肌に対して明るすぎる、白浮きする（化粧、口語）浮く、漂うパート 1
+
หน้าnâaหน้าnâa1顔2前、正面3ページ4次の、今度の5前方に、前部に6季節；時期7トッピング（食べ物）顔パート 2
ลอยหน้าlɔɔi-nâaลอยหน้าlɔɔi-nâa平然とする；得意げに振る舞う平然とする；得意げに振る舞う単語

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