ส้อม
sɔ̂ɔmSignification
1NomA1
fourchette (ustensile pour manger)
ustensile pour manger muni de deux dents ou plus, utilisé pour ramasser ou maintenir les aliments
Exemples
ฉันchǎnฉันchǎn1je ; moi2manger, pour les moines et novices bouddhistesใช้cháiใช้chái1utiliser ; employer2dépenser (de l'argent) ; payer ; débourser3nécessiter ; prendre (du temps/des efforts/une quantité)4demander de faire ; charger de ; ordonnerส้อมsɔ̂ɔmส้อมsɔ̂ɔmfourchette (ustensile pour manger)กินสลัดgin-sà-làtกินสลัดgin-sà-làtmanger de la salade
J'utilise une fourchette pour manger de la salade.
3 exemples de plusVoir moins
Veuillez apporter la fourchette et la cuillère et les disposer correctement avant de commencer à manger.
Les enfants s'exercent à utiliser une fourchette pour piquer eux-mêmes de petits morceaux de fruits.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse haute
- Marque tonaleMai tho
- Fin de syllabeSyllabe vivanteInutile ici : c'est la marque tonale qui décide.
Consonnes : Classe haute
ขฃฉฐถผฝศษสห
Résultat
Ton Descendant
sɔ̂ɔm
Commence haut, monte un peu, puis descend nettement.
Classe haute + Mai tho → Descendant
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |