ขาก

kàak

Signification

1VerbeB1

se racler la gorge pour cracher

Se racler la gorge pour faire remonter des glaires afin de les cracher.

Exemples

ตอนเช้าdtɔɔn-cháoตอนเช้าdtɔɔn-cháo1le matin (période)2le matin ; dans la matinéeเขาkǎoเขาkǎo1il ; lui2elle3ils ; eux (selon le contexte)4corne5montagne ; collineขากkàakขากkàakse racler la gorge pour cracherเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1pour ; afin de2pour le bien de ; en faveur deเอาaoเอาao1prendre ; obtenir ; choisir2vouloir (demande/commande)3utiliser ; employer4apporter / prendre (pour utiliser)5marqueur : conséquence fâcheuse6allez ! ; d’accord ! ; vas-y !7baiser (vulgaire)8auxiliaire marquant l’insistance ou le résultatเสมหะsěem-hàเสมหะsěem-hàglaire ; mucosités (dans la poitrine/gorge)ขึ้นkʉ̂nขึ้นkʉ̂n1monter ; s'élever2augmenter3monter à bord ; embarquer4complément de résultat : vers le haut/meilleur5particule postverbale marquant le début ou la survenue6germer ; pousser ; apparaître7vers le nord/en provinceมาก่อนmaa-gɔ̀ɔnมาก่อนmaa-gɔ̀ɔn1arriver en premier ; arriver plus tôt ; précéder2plus tôt ; auparavant ; au préalableบ้วนปากbûuan-bpàakบ้วนปากbûuan-bpàakse rincer la bouche
Le matin, il se racle la gorge pour faire remonter les mucosités avant de se rincer la bouche.
3 exemples de plus
ฉันchǎnรู้สึกrúu-sʉ̀kคอแห้งkɔɔ-hɛ̂ɛngเลยləəiขากkàakสองสามsɔ̌ɔng-sǎamทีtiiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเสมหะลอยsěem-hà-lɔɔiขึ้นมาkʉ̂n-maa
J'avais la gorge sèche, alors je me suis raclé la gorge quelques fois pour faire remonter les mucosités.
พอporเป็นหวัดbpen wàtเขาkăoต้องdtôngขากkàakแรงraengๆ-เพื่อpêuuaดันdanเสมหะsĕm-hàขึ้นkêunมาจากmaa jàakคอko
Lorsqu'il attrape un rhume, il doit se racler la gorge avec force pour faire remonter les glaires.
หมอแนะนำmŏr náe-namให้hâiจิบjìpน้ำอุ่นnáam ùnแล้วláeoค่อยkôiๆ-ขากkàakเพื่อpêuuaช่วยให้chûuai hâiเสมหะsĕm-hàถูกtòokยกขึ้นมาyók kêun maaก่อนจะgòn jàคายทิ้งkaai tíng
Le médecin a conseillé de boire de l'eau tiède par petites gorgées, puis de se racler progressivement la gorge pour aider à faire remonter les glaires avant de les recracher.

Tons

Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.

Comment le ton est déterminé

  1. Classe de consonneClasse haute
  2. Marque tonalePas de marque tonale
  3. Fin de syllabeSyllabe morteSe termine par l'occlusive -ก, donc morte.

Consonnes : Classe haute

ขฃฉฐถผฝศษสห

Résultat

Ton Bas

kàak

Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.

Classe haute + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas

Tableau des tons

Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.

Classe moyenneClasse hauteClasse basse
Sans marque + vivanteMoyenMontantMoyen
Sans marque + morte courteBasBasHaut
Sans marque + morte longueBasBasDescendant
Mai ekBasBasDescendant
Mai thoDescendantDescendantHaut
Mai triHaut——
Mai chattawaMontant——