สัทวิทยา(sàt-tá-wít-tá-yaa)

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်C1

အသံစနစ်ဗေဒ

ဘာသာစကားများအတွင်း စကားသံများကို စနစ်များနှင့် ပုံစံများအဖြစ် မည်သို့ဖွဲ့စည်းထားသည်ကို လေ့လာသော ဘာသာဗေဒဌာနခွဲ။

ဥပမာများ

วันนี้wan néeวันนี้wan née1ယနေ့ခေတ်တွင်၊ လက်ရှိတွင်2ယနေ့၊ ဒီကနေ့3ယနေ့ (စကားပြောဆိုနေသောအချိန်)၊ ဒီကနေ့เราraoเราrao1ငါတို့၊ ကျွန်ုပ်တို့2ငါ၊ ကျွန်ုပ် (အလွတ်သဘော)เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)สัทวิทยาsàt-tá-wít-tá-yaaสัทวิทยาsàt-tá-wít-tá-yaaအသံစနစ်ဗေဒและláeและláeနှင့်ครูkruuครูkruu1ရေတွက်ပုဒ်՝ คน၊ ရိုသေသုံး ท่าน2ဆရာ၊ ဆရာမ3ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)ให้hâiให้hâi1-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်2စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်3ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်4ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်5-နိုင်ရန်၊ -စေရန်6-အတွက် (အကျိုးအတွက်)ลองlongลองlongစမ်းသပ်သည်၊ စမ်းကြည့်သည်เปรียบเทียบbprìiap tîiapเปรียบเทียบbprìiap tîiap1နှိုင်းယှဉ်သည်2နှိုင်းယှဉ်ဆိုင်ရာระบบเสียงrá-bòp sĭiangระบบเสียงrá-bòp sĭiang1ဘာသာစကား အသံစနစ်2အသံစနစ်ของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်း3ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထုภาษาไทยpaa-săa taiภาษาไทยpaa-săa tai1ထိုင်းဘာသာစကား2ထိုင်းစာ (ကျောင်းသင်ဘာသာရပ်)3ထိုင်းဘာသာစကား၊ ထိုင်းဘာသာဖြင့်กับgàpกับgàp1ကို၊ သို့၊ အား2နှင့်၊ နဲ့3နှင့်အတူ4(ဇွန်းခက်ရင်း) အစုံ5ဟင်း (ထမင်းနှင့်စားသော)6ဆန့်ကျင်လျက်၊ ယှဉ်ပြိုင်လျက်ภาษาอังกฤษpaa-săa ang-grìtภาษาอังกฤษpaa-săa ang-grìt1အင်္ဂလိပ်စာ (ကျောင်းတွင်းဘာသာရပ်)2အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား
ယနေ့ ကျွန်ုပ်တို့ အသံစနစ်ဗေဒကို လေ့လာခဲ့ပြီး ဆရာက ထိုင်းဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားတို့၏ အသံစနစ်များကို နှိုင်းယှဉ်ခိုင်းခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
အသံစနစ်ဗေဒဆိုင်ရာ အသိပညာသည် ဘာသာစကားတစ်ခုတွင် အချို့အသံများက ဝဏ္ဏ၏အစ၌ ပေါ်လာနိုင်သော်လည်း အဆုံး၌ အဘယ်ကြောင့် မပေါ်လာနိုင်သည်ကို နားလည်စေသည်။
အသံစနစ်ဗေဒရှုထောင့်မှ ကြည့်လျှင် ဘာသာစကားတစ်ခုတွင် စကားလုံးတစ်လုံး၏ အဓိပ္ပာယ်ကို ပြောင်းလဲစေသော အသံကွဲပြားမှုသည် အခြားဘာသာစကားတစ်ခုတွင် ထိုသို့သော လုပ်ဆောင်ချက်မျိုး ရှိချင်မှရှိမည်။
ဤအသံစနစ်ဗေဒဆိုင်ရာ သုတေသနက သဒ္ဒါရုပ်များ ထည့်သွင်းသည့်အခါ ဖြစ်ပေါ်လာသော အသံပြောင်းလဲမှုများသည် ထင်ရာစိုင်းဖြစ်ပေါ်ခြင်းမဟုတ်ဘဲ ထိုဘာသာစကား၏ အသံစနစ်ဆိုင်ရာ ကန့်သတ်ချက်များကို လိုက်နာကြောင်း အဆိုပြုထားသည်။