โฟ้ย
fóoi의미
1감탄사B2
야!; 제길!
주의를 끌거나 강조를 더하거나 짜증이나 좌절을 나타낼 때 사용되는 매우 비격식적이거나 무례한 감탄사 및 문장 끝 조사 (โว้ยโว้ยwóoiHey!; Damn it!의 변형)
예문
อย่าyàaอย่าyàa~하지 마라 (부정 명령)มาmaaมาmaa1오다; 도착하다2어떤 상태나 상황에 이르게 되다3과거/현재상 표지ยุ่งyûngยุ่งyûng1바쁜; 여유가 없는2지저분한; 얽힌3복잡한; 성가신4간섭하다; 참견하다5벌레가 들끓는 (방언)กับgàpกับgàp1~와 함께; 같이2~와/과; 그리고 (비격식)3반찬; 곁들임 요리4~에 맞서; ~대 (vs)5~에게; ~를 향해 (수신자/대상)ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)นะnáนะná1어조를 부드럽게 해주는 종결 조사2설득/확인 어조사3궁금함을 나타내는 어기 조사โฟ้ยfóoiโฟ้ยfóoi야!; 제길!
나 좀 건드리지 마!
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배고파 죽겠네! 도대체 언제 먹는 거야?
รถติดrót-dtìtอะไรà-raiนักหนาnák-nǎaวะwáเนี่ยnîiaขยับkà-yàpไม่ได้mâi-dâaiมาmaaครึ่งkrʉ̂ngชั่วโมงchûua-moongแล้วlɛ́ɛoโฟ้ยfóoi
차는 왜 이렇게 막히는 거야? 반 시간 동안 꼼짝도 못 하고 있잖아!
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
fóoi
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + Mai tho → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |