บทรับ
bòt-ráp意味
1名詞B2
合唱の応答部；リフレイン
先唱者に応じて合唱団などが歌う部分。また、曲中で繰り返される応答句やリフレイン。
例文
เพลงpleengเพลงpleeng1歌, 曲2類別詞：曲, 歌นี้níiนี้níi1この2これมีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるบทรับbòt-rápบทรับbòt-ráp合唱の応答部；リフレインที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語ติดหูdtìt-hǔuติดหูdtìt-hǔu耳に残る、覚えやすいมากmâakมากmâak1とても、非常に2多く、たくさん、大いに3たくさんの、多数のฟังfangฟังfang1聞く2聞き入れる、従う3～のように聞こえるแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）ร้องตามrɔ́ɔng-dtaamร้องตามrɔ́ɔng-dtaam1一緒に歌う、合わせて歌う2つられて泣く、もらい泣きするได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る；受け取る；獲得する3できる；可能である；してもよい4何とか成し遂げる；成功する5行為の実現を示すマーカーทันทีtan-tiiทันทีtan-tiiすぐに、ただちに
この曲はサビがとてもキャッチーで、聴いてすぐに一緒に歌うことができます。
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นักแต่งเพลงnák-dtɛ̀ng-pleengใช้cháiคำkamที่tîiทรงพลังsong-pá-langในnaiบทรับbòt-rápเพื่อpʉ̂ʉaสรุปsà-rùpใจความสำคัญjai-kwaam-sǎm-kanของkɔ̌ɔngเพลงpleengทั้งหมดtáng-mòt
そのソングライターは、曲全体の主要なメッセージをまとめるために、サビで力強い言葉を使った。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節閉鎖音 -ท で終わるので死音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
低声
bòt
低く始まり、低いまま少し下がります。
中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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บทรับbòt-rápบทรับbòt-ráp合唱の応答部；リフレイン合唱の応答部；リフレイン単語