ที่รอง
tîi-rɔɔng意味
1名詞B1
パッド; コースター; マット
パッド、マット、コースター、受け皿など、下から物を支えたり表面を保護するために使われる物体
例文
เวลาwee-laaเวลาwee-laa1時間2時間、期間、機会3~する時、~の際に4助数詞:定時の機会・食事・服薬回数ดื่มdʉ̀ʉmดื่มdʉ̀ʉm1飲む2酒を飲むน้ำเย็นnáam-yenน้ำเย็นnáam-yen冷たい水、冷水อย่าลืมyàa-lʉʉmอย่าลืมyàa-lʉʉm忘れないで(〜するのを)ใช้cháiใช้chái1使う;用いる;利用する2(お金を)使う;支払う;費やす3(時間・労力・量を)必要とする;要する;かかる4言いつける;任務を与える;命じるที่รองtîi-rɔɔngที่รองtîi-rɔɔngパッド; コースター; マットแก้วgɛ̂ɛoแก้วgɛ̂ɛo1グラス;コップ2ガラス3類別詞:〜杯(グラスに入った飲み物)4水晶;宝石5大切な・いとしい(文語)6ミムソプス・エレンギ(タイ北部の呼称)7ゲッキツ(オレンジジャスミン)นะnáนะná1語気を和らげる文末助詞2説得・確認の終助詞3自問・疑問を表す終助詞
冷たい水を飲むときは、コースターを使うのを忘れないでください。
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แม่mâeบอกให้bòk hâiเอาaoที่รองtêe rongหม้อmôrมาmaaวางwaangก่อนจะgòn jàวางwaangหม้อแกงmô gaaengร้อนๆrón rónบนbonโต๊ะไม้dtó máai
母は、木製のテーブルに熱いスープの鍋を置く前に、まず鍋敷きを置くように言いました。
ฉันchănกำลังหาgam-lang hăaซื้อséuที่รองtêe rongจานjaanสวยๆsŭuai sŭuaiสำหรับsăm-ràpงานปาร์ตี้ngaan bpâa-dtêeคืนนี้keun née
今夜のパーティーのために、素敵なランチョンマットを探しています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号Mai ek
- 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
下降声
tîi
高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。
低子音クラス + Mai ek → 下降声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語場所、位置、席、スペースパート 1
+
ที่รองtîi-rɔɔngที่รองtîi-rɔɔngパッド; コースター; マットパッド; コースター; マット単語