นักเวท

nák-wêet

အဓိပ္ပာယ်

1နာမ်B2

မှော်ဆရာ

စိတ်ကူးယဉ်ဇာတ်လမ်း သို့မဟုတ် ဂိမ်းများတွင် ဂါထာမန္တန် ရွတ်ဆိုသုံးစွဲတတ်သူ

ဥပမာများ

เวลาwee-laaเวลาwee-laa1အချိန်2အချိန်အပိုင်းအခြား၊ အခါ3... သောအခါ၊ အချိန်တွင်4သတ်မှတ်ချိန်၊ အစားအစာစားချိန် သို့မဟုတ် ဆေးသောက်ကြိမ်အတွက် ရေတွက်ပုဒ်เล่นเกมlên-geemเล่นเกมlên-geemဂိမ်းကစားသည်ผมpǒmผมpǒm1ကျွန်တော် (အမျိုးသားသုံး ယဉ်ကျေးသောအသုံးအနှုန်း)2ဆံပင်ชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1ကြိုက်သည်၊ နှစ်သက်သည်2လေ့ရှိသည်၊ များသောအားဖြင့်3သင့်လျော်သည်၊ ညီညွတ်သည် (တရားဝင်)เลือกlʉ̂ʉakเลือกlʉ̂ʉak1ရွေးချယ်သည်2မဲပေးရွေးချယ်သည်3ဂျီးများသော၊ အလွန်ရွေးချယ်တတ်သောตัวละครdtuua-lá-kɔɔnตัวละครdtuua-lá-kɔɔn1ဇာတ်ကောင် (ဝတ္ထု၊ ပြဇာတ်၊ ရုပ်ရှင်၊ ဂိမ်းတွင်ပါဝင်သော)2ပါဝင်ပတ်သက်သူ၊ အဓိကပုဂ္ဂိုလ်ที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်เป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်นักเวทnák-wêetนักเวทnák-wêetမှော်ဆရာเพราะprɔ́เพราะprɔ́1အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်၊ ကြောင့်2ကြောင့်၊ အကြောင်းကြောင့်3သာယာသော၊ နားထောင်ကောင်းသောสามารถsǎa-mâatสามารถsǎa-mâat1လုပ်နိုင်သော သို့မဟုတ် စွမ်းဆောင်နိုင်သော2ကျွမ်းကျင်သော သို့မဟုတ် အရည်အချင်းပြည့်ဝသောโจมตีjoom-dtiiโจมตีjoom-dtii1တိုက်ခိုက်သည်2ပြင်းပြင်းထန်ထန် ဝေဖန်သည်จากjàakจากjàak1မှ2ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်3ဓနိပင်ระยะไกลrá-yá-glaiระยะไกลrá-yá-glai1အဝေးမှလုပ်ဆောင်သော၊ အဝေးပစ်2ဝေးကွာသော အကွာအဝေး၊ အဝေးပစ်အကွာအဝေးได้dâaiได้dâai1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံး
ကျွန်တော် ဂိမ်းကစားတဲ့အခါ အဝေးကနေ တိုက်ခိုက်နိုင်တဲ့အတွက် မှော်ဆရာဇာတ်ကောင်ကို ရွေးချယ်ရတာ နှစ်သက်ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ဤစိတ်ကူးယဉ်ဝတ္ထုတွင် အဓიკဇာတ်ကောင်မှာ သူ၏စွမ်းအားများကို လေ့ကျင့်ရန် ခရီးထွက်ရမည့် မှော်ဆရာလူငယ်လေးတစ်ဦး ဖြစ်သည်။
ကြီးမြတ်သောမှော်ဆရာတစ်ဦးဖြစ်လာရန်မှာ ဂါထာမန္တန်များ ရွတ်ဖတ်ရုံသာမက သဘာဝတရား၏ ဟန်ချက်ညီမှုကိုလည်း နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း နားလည်သဘောပေါက်ရန် လိုအပ်ပါသည်။
ဒဏ္ဍာရီလာမှော်ဆရာများသည် လူနည်းစုသာ ရရှိနိုင်သော စွမ်းအားဖြစ်သည့် ဓာတ်ကြီးလေးပါးကို ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်းရှိသည်ဟု ဆိုကြသည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏသရတိုပိတ်သံ -ก ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အမြင့်သံ အသံ

nák

မြင့်စွာစပြီး ဆက်တက်သည်။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ · သရတို → အမြင့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ

စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု

นักnákนักnák1[နယ်ပယ်/လုပ်ငန်း]တွင်ပါဝင်သူ၊ ကျွမ်းကျင်သူ၊ သမား / ရှင် (ရှေ့ဆက်စကားလုံး)2အလွန်၊ များစွာ၊ အရမ်း[နယ်ပယ်/လုပ်ငန်း]တွင်ပါဝင်သူ၊ ကျွမ်းကျင်သူ၊ သမား / ရှင် (ရှေ့ဆက်စကားလုံး)အပိုင်း 1
+
นักเวทnák-wêetนักเวทnák-wêetမှော်ဆရာမှော်ဆရာစကားလုံး