สรรค์
sǎnMaksud
1Kata KerjaB2
mencipta; mewujudkan
Mencipta atau mewujudkan sesuatu, lazimnya hadir dalam kata majmuk seperti สร้างสรรค์สร้างสรรค์sâang-sǎn1kreatif; inovatif2mencipta; menghasilkan (secara kreatif).
Contoh
เด็กdèkเด็กdèk1kanak-kanak; budak2muda; belum dewasa3orang muda (tidak rasmi)ช่วยกันchûuai-ganช่วยกันchûuai-gan1saling membantu; bekerjasama2melakukan bersama; berganding bahuสร้างสรรค์sâang-sǎnสร้างสรรค์sâang-sǎn1kreatif; inovatif2mencipta; menghasilkan (secara kreatif)ของเล่นkɔ̌ɔng-lênของเล่นkɔ̌ɔng-lên1alat mainan; barang mainan2barang mainan; gajet hiburan3mainan (kiasan)จากjàakจากjàak1dari; daripada2meninggalkan; pergi; berpisah daripada3pokok nipahกล่องกระดาษglɔ̀ng-grà-dàatกล่องกระดาษglɔ̀ng-grà-dàatKotak kadbod; kotak kertasที่tîiที่tîi1tempat; ruang; tempat duduk2di; dalam; ke (sesuatu tempat)3penjodoh bilangan: tempat; tempat duduk; hidangan seorang4yang (penanda relatif)5apabila; waktu ketika (penanda masa)6penanda nombor ordinalไม่mâiไม่mâi1tidak (penafian)2tidak (jawapan)ใช้cháiใช้chái1menggunakan; memakai2membelanjakan (wang); membayar; mengeluarkan belanja3memerlukan; mengambil (masa/usaha/jumlah)4menyuruh; menugaskan; memerintahkanแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1sudah; telah (sehingga takat ini)2kemudian; lalu; selepas itu3sudah; penanda tindakan selesai4dan; dan kemudian (menghubungkan klausa)
Kanak-kanak bekerjasama untuk menghasilkan mainan daripada kotak kadbod yang tidak lagi mereka perlukan.
3 contoh lagiPapar kurang
เธอtəəชอบchɔ̂ɔpวาดรูปwâat-rûupและlɛ́อยากyàakสร้างสรรค์sâang-sǎnตัวละครdtuua-lá-kɔɔnสำหรับsǎm-ràpหนังสือเด็กnǎng-sʉ̌ʉ-dèk
Dia gemar melukis dan ingin mencipta watak untuk buku kanak-kanak.
นักออกแบบnák-ɔ̀ɔk-bɛ̀ɛpนำnamลวดลายlûuat-laaiผ้าพื้นเมืองpâa-pʉ́ʉn-mʉʉangมาmaaสร้างสรรค์sâang-sǎnเป็นbpenเสื้อผ้าsʉ̂ʉa-pâaที่ใส่tîi-sàiได้dâaiในnaiชีวิตประจำวันchii-wít-bprà-jam-wan
Pereka itu menggunakan corak tekstil tradisional tempatan untuk menghasilkan pakaian yang sesuai dipakai setiap hari.
แม้mɛ́ɛจะjàมีงบประมาณmii-ngóp-bprà-maanจำกัดjam-gàtทีมtiimละครlá-kɔɔnก็gɔ̂สามารถsǎa-mâatสร้างสรรค์sâang-sǎnฉากchàakที่สวยงามtîi-sǔuai-ngaamได้dâaiด้วยdûuaiการนำgaan-namวัสดุwát-sà-dùเก่าgàoมาmaaดัดแปลงdàt-bplɛɛng
Walaupun mempunyai bajet yang terhad, pasukan teater itu berjaya menghasilkan set yang indah dengan menggunakan semula bahan-bahan lama.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Kenapa สรรค์ disebut สัน?
sǎn
- Ejaan vokalรร berganda dibaca sebagai vokal (“a” atau “an”), bukan dua ร.Huruf senyapรค์ senyap: tanda ◌์ membatalkan bunyinya.
Peraturan nada di bawah menggunakan suku kata yang disebut.
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas tinggi
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata hidupBerakhir dengan sonoran -ร, jadi hidup.
Konsonan Kelas tinggi
ขฃฉฐถผฝศษสห
Hasil
Nada Menaik
sǎn
Turun dahulu, kemudian naik dengan jelas.
Kelas tinggi + Tiada tanda nada + Suku kata hidup → Menaik
รค์ tidak dibunyikan di sini.
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |