ทลิทโท
tá-lít-tooMaksud
1Kata SifatC2
miskin; melarat
miskin; melarat; papa kedana
Contoh
พระธรรมเทศนาprá-tam-má-têet-sà-naaพระธรรมเทศนาprá-tam-má-têet-sà-naaceramah agama Buddhaกัณฑ์ganกัณฑ์gan1bahagian; kanto (untuk khutbah atau puisi panjang)2penjodoh bilangan untuk ceramah agama atau bahagiannyaนี้níiนี้níi1ini2yang iniมุ่งสอนmûng-sɔ̌ɔnมุ่งสอนmûng-sɔ̌ɔnmemfokuskan pada pengajaran; berorientasikan pengajaranให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2membenarkan; membiarkan; mengizinkan3kepada; untuk seseorang (penerima)4menyuruh [sso] melakukan; menyebabkan5untuk (manfaat)6supaya; agar7sehingga (akibat)พุทธศาสนิกชนpút-tá-sǎa-sà-ník-gà-chonพุทธศาสนิกชนpút-tá-sǎa-sà-ník-gà-chonpenganut Buddhaรู้จักrúu-jàkรู้จักrúu-jàk1mengenali; biasa dengan2tahu cara; mampu (dari kebiasaan); berhemah denganบริจาคทานbɔɔ-rí-jàak-taanบริจาคทานbɔɔ-rí-jàak-taanbersedekah; menderma untuk amalแก่gɛ̀ɛแก่gɛ̀ɛ1tua (usia)2kepada; terhadap (penerima/pihak yang terkesan)3gelap (warna); pekat (minuman)4matang; tumbuh sepenuhnya; tua (bahagian tumbuhan atau hasil tanaman)ผู้ยากไร้pûu-yâak-ráiผู้ยากไร้pûu-yâak-ráigolongan miskin; golongan yang memerlukanและlɛ́และlɛ́dan (kata hubung)พราหมณ์praamพราหมณ์praam1Brahmin (pendeta/anggota kasta Hindu)2Brahmanisme; Brahmanikalทลิทโทtá-lít-tooทลิทโทtá-lít-toomiskin; melarat
Khutbah Buddha ini bertujuan untuk mengajar penganut Buddha supaya memberi sedekah kepada golongan fakir miskin dan Brahmin yang melarat.
3 contoh lagiPapar kurang
พระเวสสันดรprá-wêt-săn-donทรงsongประกอบbprà-gòpทานบารมีtaan baa-rá-meeโดยdoiการบริจาคgaan bo-rí-jàakพระโอรสprá oh-rótและláeพระธิดาprá-tí-daaให้แก่hâi gàeชูชกchoo chókผู้pôoเป็นbpenพราหมณ์praamทลิทโทtá-lít-toh
Putera Vessantara mengamalkan kesempurnaan memberi dengan mendermakan anak lelaki dan anak perempuannya kepada Jujaka, yang merupakan seorang Brahmin yang melarat.
คำว่าkam-wâaทลิทโทtá-lít-tooในnaiวรรณคดีพุทธศาสนาwan-ná-ká-dii-pút-tá-sàat-sà-nǎaมักmákใช้cháiบรรยายban-yaaiลักษณะlák-sà-nàของkɔ̌ɔngขอทานkɔ̌ɔ-taanหรือrʉ̌ʉผู้ที่pûu-tîiยากไร้yâak-ráiเข็ญkěnใจjaiอย่างยิ่งyàang-yîng
Perkataan Daliddo dalam kesusasteraan Buddha sering digunakan untuk menggambarkan ciri-ciri seorang pengemis atau seseorang yang sangat miskin.
ในnaiมหาเวสสันดรชาดกmá-hǎa-wêet-sǎn-dɔɔn-chaa-dòkกัณฑ์ganชูชกchuu-chókได้dâaiพรรณนาถึงpan-ná-naa-tʉ̌ngรูปลักษณ์rûup-lákและlɛ́วิถีชีวิตwí-tǐi-chii-wítของkɔ̌ɔngพราหมณ์praamทลิทโทtá-lít-tooไว้wáiอย่างละเอียดyàang-lá-ìiatเพื่อpʉ̂ʉaเป็นbpenภาพpâapแทนtɛɛnของkɔ̌ɔngความโลภkwaam-lôopและlɛ́ความยากkwaam-yâakไร้rái
Dalam Jataka Vessantara yang Agung, bab Jujaka menghuraikan rupa dan gaya hidup Brahmin yang melarat itu secara terperinci sebagai lambang ketamakan dan kemiskinan.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Kenapa ทลิทโท disebut ทะ-ลิด-โท?
tá-lít-too
Peraturan nada di bawah menggunakan suku kata yang disebut.
3 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiVokal pendekVokal pendek tanpa konsonan akhir, jadi mati.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Tinggi
tá
Bermula tinggi dan terus naik.
Kelas rendah + Tiada tanda nada + Suku kata mati · Vokal pendek → Tinggi
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |