จดจ่อ
jòt-jɔ̀ɔMaksud
1Kata KerjaB1
memberi tumpuan; asyik
memberikan tumpuan yang teliti dan berterusan kepada [sesuatu]; terlalu asyik dengan [sesuatu]
Contoh
เธอtəəเธอtəə1awak; kamu (tidak formal)2dia (perempuan)จดจ่อjòt-jɔ̀ɔจดจ่อjòt-jɔ̀ɔmemberi tumpuan; asyikกับgàpกับgàp1dengan; bersama dengan2dan (tidak formal)3lauk; lauk-pauk4lawan; menentang5kepada; terhadap (penerima/sasaran)6penjodoh bilangan: set/pasang (sudu dan garpu)การอ่านหนังสือgaan-àan-nǎng-sʉ̌ʉการอ่านหนังสือgaan-àan-nǎng-sʉ̌ʉ1Membaca buku2belajar (untuk peperiksaan)จนjonจนjon1miskin2sehingga; sampai3terlalu ... sehingga; sampai ke tahapไม่รู้ตัวmâi-rúu-dtuuaไม่รู้ตัวmâi-rúu-dtuua1tidak sedar; tidak sedarkan diri2tanpa disedari; tidak sengajaว่าwâaว่าwâa1berkata; memberitahu2bahawa (penanda klausa)3berfikir; menganggap; menilai4memarahi; mencela; mengkritikค่ำkâmค่ำkâm1senja; awal malam2pada waktu malam; pada waktu senja3menjelang senja/malam; semakin lewatแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1sudah; telah (sehingga takat ini)2kemudian; lalu; selepas itu3sudah; penanda tindakan selesai4dan; dan kemudian (menghubungkan klausa)
Dia begitu asyik membaca sehingga dia tidak menyedari bahawa hari sudah lewat petang.
3 contoh lagiPapar kurang
ตอนdtɔɔnทำการบ้านtam-gaan-bâanผมpǒmพยายามpá-yaa-yaamจดจ่อjòt-jɔ̀ɔอยู่yùuกับgàpโจทย์jòotและlɛ́ปิดbpìtโทรศัพท์too-rá-sàpไว้wái
Semasa membuat kerja sekolah, saya cuba untuk fokus pada soalan-soalan dan mematikan telefon saya.
เขาkǎoจดจ่อjòt-jɔ̀ɔกับgàpเสียงsǐiangเปียโนbpiia-nooของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eengจนjonไม่ได้mâi-dâaiยินyinคนkonเรียกrîiak
Dia begitu asyik bermain piano sehingga dia tidak mendengar seseorang memanggilnya.
นักวิจัยnák-wí-jaiต้องdtɔ̂ngจดจ่อjòt-jɔ̀ɔกับgàpข้อมูลเชิงลึกkɔ̂ɔ-muun-chəəng-lʉ́kอย่างต่อเนื่องyàang-dtɔ̀ɔ-nʉ̂ʉangเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâiพลาดplâatรายละเอียดraai-lá-ìiatสำคัญsǎm-kan
Penyelidik mesti memberikan perhatian yang teliti dan berterusan terhadap maklumat cerapan supaya tidak terlepas butiran penting.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas pertengahan
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiBerakhir dengan letupan -ด, jadi mati.
Konsonan Kelas pertengahan
กจฎฏดตบปอ
Hasil
Nada Rendah
jòt
Bermula rendah dan kekal rendah, menurun sedikit.
Kelas pertengahan + Tiada tanda nada + Suku kata mati → Rendah
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |
Pecahan Perkataan
จดjòtจดjòt1mengambil nota; mencatat; menulis2mendaftar; merekod secara rasmi3sampai; menyentuh; bersempadanmengambil nota; mencatat; menulisBahagian 1
+
จ่อjɔ̀ɔจ่อjɔ̀ɔ1memegang/menekan dekat; menghala pada jarak dekat2bakal berlaku; di ambangmemegang/menekan dekat; menghala pada jarak dekatBahagian 2
จดจ่อjòt-jɔ̀ɔจดจ่อjòt-jɔ̀ɔmemberi tumpuan; asyikmemberi tumpuan; asyikPerkataan