หยิบยก

yìp-yók

의미

1동사B2

(주제나 예시를) 꺼내다, 제기하다

논의나 고려를 위해 주제, 문제 또는 예시를 꺼내다, 제기하다 또는 인용하다

예문

ครูkruuครูkruu1교사; 선생님2스승, 사부 (존칭)หยิบยกyìp-yókหยิบยกyìp-yók(주제나 예시를) 꺼내다, 제기하다ประเด็นbprà-denประเด็นbprà-den1요점, 문제2법적 요점; 쟁점สิ่งแวดล้อมsìng-wɛ̂ɛt-lɔ́ɔmสิ่งแวดล้อมsìng-wɛ̂ɛt-lɔ́ɔm1환경 (자연 환경)2환경, 주위 환경 (일반적 의미)ขึ้นมาkʉ̂n-maaขึ้นมาkʉ̂n-maa1올라오다; 위로 이동하다2일어나다; 몸을 일으키다3오르다; 상승하다; 증가하다4~해지다; ~하게 되다5나타나다; 발생하다; 떠오르다ให้เราhâi-raoให้เราhâi-rao1우리에게 주다; 나에게 주다2우리를 위해; 나를 위해3우리가 ~하게 하다; 내가 ~하게 해주다คุยกันkui-ganคุยกันkui-gan1함께 이야기하다, 수다 떨다2논의하다, 의논하다, 협의하다3(이성 교제 전) 연락하고 지내다, 썸타다ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)ห้องเรียนhɔ̂ng-riianห้องเรียนhɔ̂ng-riian교실
선생님은 우리가 수업 시간에 토론할 수 있도록 환경 문제를 제기하셨습니다.
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ที่ประชุมtîi-bprà-chumหยิบyìpยกตัวอย่างyók-dtuua-yàangจากjàakบริษัทbɔɔ-rí-sàtอื่นʉ̀ʉnเพื่อpʉ̂ʉaเทียบtîiapแนวทางการทำงานnɛɛo-taang-gaan-tam-ngaan
회의에서는 업무 방식을 비교하기 위해 다른 회사의 사례들을 언급했습니다.
นักวิจัยnák-wí-jaiหยิบยกyìp-yókงานngaanศึกษาsʉ̀k-sǎaก่อนหน้าgɔ̀ɔn-nâaเพื่อpʉ̂ʉaสนับสนุนsà-nàp-sà-nǔnสมมติฐานsǒm-mót-dtì-tǎanของkɔ̌ɔngตนdton
연구원은 자신의 가설을 뒷받침하기 위해 이전 연구들을 인용했습니다.
ผู้สื่อข่าวpûu-sʉ̀ʉ-kàaoหยิบยกyìp-yókคำถามkam-tǎamเรื่องrʉ̂ʉangความโปร่งใสkwaam-bpròong-sǎiขึ้นมาkʉ̂n-maaจนjonทำให้tam-hâiคณะกรรมการká-ná-gam-má-gaanต้องdtɔ̂ngชี้แจงchíi-jɛɛng
기자가 투명성에 대한 의문을 제기했고, 이로 인해 위원회는 해명을 해야 했습니다.

성조

철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.

2음절 · 하나를 골라 규칙 보기

성조가 정해지는 방법

  1. 자음 클래스고자음 클래스앞선 หย 앞의 묵음 ห 때문에 이 음절은 고자음 클래스가 돼요.
  2. 성조 부호성조 부호 없음
  3. 음절 끝사음절폐쇄음 -บ(으)로 끝나서 사음절이에요.

고자음 클래스 자음

ขฃฉฐถผฝศษสห

결과

저성 성조

yìp

낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.

고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성

성조표

모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.

중자음 클래스고자음 클래스저자음 클래스
부호 없음 + 생음평성상승성평성
부호 없음 + 짧은 사음저성저성고성
부호 없음 + 긴 사음저성저성하강성
Mai ek저성저성하강성
Mai tho하강성하강성고성
Mai tri고성——
Mai chattawa상승성——
성조 계산기로 어떤 음절의 성조든 알아보세요

단어 분석

หยิบyìpหยิบyìp1집다; 집어 들다2고르다; 선택하다3한 꼬집 (단위)집다; 집어 들다파트 1
+
ยกyókยกyók1들어 올리다; 올리다2주다; 헌납하다; 기부하다3승진시키다; (지위를) 격상하다4인용하다; (예시나 이유로) 들다5라운드를 세는 단위6면제하다; 감면하다; 기각하다들어 올리다; 올리다파트 2
หยิบยกyìp-yókหยิบยกyìp-yók(주제나 예시를) 꺼내다, 제기하다(주제나 예시를) 꺼내다, 제기하다단어

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ยกขึ้นมาyók-kʉ̂n-maaยกขึ้นมาyók-kʉ̂n-maa화제를 꺼내다

화제를 꺼내다

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เสนอsà-nə̌əเสนอsà-nə̌ə발표하다, 제시하다

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Emphasizes presenting material to an audience or authority rather than simply raising a topic.

กล่าวถึงglàao-tʉ̌ngกล่าวถึงglàao-tʉ̌ng언급하다; 이야기하다; 논하다

언급하다; 이야기하다; 논하다

Can mean merely mentioning something, without deliberately raising it for consideration.