พี่สอน
pîi-sɔ̌ɔn의미
1명사B1
손윗사람이 가르치다; 내가 가르치다; 상대가 가르치다
형제자매 중 손윗사람이나 나이가 더 많은 사람이 가르친다는 뜻의 표현. 상대적인 나이와 관계에 따라 가르치는 사람이 화자 자신이나 상대방일 수도 있다.
예문
วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1오늘 (발화 시점)2오늘; 금일3요즘; 현재พี่สอนpîi-sɔ̌ɔnพี่สอนpîi-sɔ̌ɔn손윗사람이 가르치다; 내가 가르치다; 상대가 가르치다ภาษาไทยpaa-sǎa-taiภาษาไทยpaa-sǎa-tai1태국어2태국어의; 태국어로 된3태국어 (학교 과목)ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지น้องnɔ́ɔngน้องnɔ́ɔng1동생2후배; 손아랫사람3나; 너 (나이가 어린 사람을 지칭)ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1학교 (기관)2학교 (건물)
오늘 저는 학교에서 동생에게 태국어를 가르쳐 줍니다.
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พี่สอนpîi-sɔ̌ɔnการบ้านgaan-bâanวิชาwí-chaaคณิตká-nítให้hâiน้องnɔ́ɔngทุกtúkเย็นyenเพราะprɔ́อยากyàakให้hâiน้องnɔ́ɔngตามทันdtaam-tanเพื่อนpʉ̂ʉan
저는 동생이 친구들을 잘 따라갈 수 있기를 바라서 매일 저녁 동생의 수학 숙제를 가르쳐 줍니다.
พี่สอนpîi-sɔ̌ɔnวาดรูปwâat-rûupแบบbɛ̀ɛpขั้นตอนkân-dtɔɔnตั้งแต่dtâng-dtɛ̀ɛโครงร่างkroong-râangไปจนถึงbpai-jon-tʉ̌ngลงสีlong-sǐiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiน้องnɔ́ɔngเห็นhěnกระบวนการgrà-buuan-gaanครบถ้วนkróp-tûuan
저는 동생이 전체 과정을 다 볼 수 있도록 스케치부터 채색까지 단계별로 그림 그리기를 가르쳐 줍니다.
ถ้าtâaน้องnɔ́ɔngติดdtìtตรงไหนdtrong-nǎiก็gɔ̂บอกbɔ̀ɔkได้เลยdâai-ləəiพี่สอนpîi-sɔ̌ɔnแบบbɛ̀ɛpปรับbpràpให้hâiเข้ากับkâo-gàpสไตล์sà-dtaiการเรียนgaan-riianของkɔ̌ɔngน้องnɔ́ɔng
막히는 부분이 있으면 언제든 말해줘. 네 학습 스타일에 맞춰서 가르쳐 줄게.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai ek
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
하강성 성조
pîi
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
저자음 클래스 + Mai ek → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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พี่สอนpîi-sɔ̌ɔnพี่สอนpîi-sɔ̌ɔn손윗사람이 가르치다; 내가 가르치다; 상대가 가르치다손윗사람이 가르치다; 내가 가르치다; 상대가 가르치다단어