ชาร์ท
cháat意味
1名詞B1
チャート、グラフ
情報を表す図形、グラフ、または表。注意:この意味での標準的な綴りは「ชาร์ตชาร์ตcháatchart; ranking list」であり、「ชาร์ทชาร์ทcháatチャート、グラフ」は非標準の表記である。
例文
ครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師(敬称)3助数詞:คน;敬称ではท่านเปิดbpə̀ətเปิดbpə̀ət1開ける、開く、覆いを取る、包みを開ける2電源を入れる、点ける3始める、開始する、開店する4かける;再生する(音楽・映像)ชาร์ทcháatชาร์ทcháatチャート、グラフให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでนักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian児童、生徒ดูduuดูduu1見る、観る2確認する、調べる、点検する3〜に見える、思われる4試す、〜してみる5占う、占ってもらうในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)ห้องเรียนhɔ̂ng-riianห้องเรียนhɔ̂ng-riian教室
先生は教室で、生徒たちに見せるために図表を提示しました。
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หัวหน้าhǔua-nâaให้hâiฉันchǎnทำtamชาร์ทcháatสรุปยอดขายsà-rùp-yɔ̂ɔt-kǎaiของkɔ̌ɔngเดือนที่แล้วdʉʉan-tîi-lɛ́ɛo
上司に、先月の売上をまとめた図表を作るよう頼まれました。
ดูduuจากjàakชาร์ทcháatนี้níiแล้วlɛ́ɛoจะjàเห็นว่าhěn-wâaรายได้raai-dâaiของเราkɔ̌ɔng-raoเพิ่มขึ้นpə̂əm-kʉ̂nทุกtúkไตรมาสdtrai-mâat
この図表を見ると、私たちの収益が四半期ごとに増加していることがわかります。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ ชาร์ท は ช้าด と読むの?
cháat
- 末子音の音音節の終わりでは、ท は ด(t)のように発音します。読まない文字ร์ は読みません。◌์ の記号がその音を消します。話し言葉の声調ふだんのタイ語では、ช้าด (cháat) と書いたように高声で発音します。つづりのルールでは下降声です。
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節長母音閉鎖音 -ท で終わるので死音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果話し言葉の声調
高声
cháat
高く始まり、さらに上がります。
つづりのルール: 低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 長母音 → 下降声
話し言葉の声調 ふだんのタイ語では高声で発音します。つづりのルールでは下降声ですが、この外来語は実際の発音に従います。 ช้าด (cháat) と書かれているつもりで発音しましょう。
ここの ร์ は発音しません。
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
表はつづりのルールです。ふだんのタイ語では、この音節は高声で発音します。