คิดหา

kít-hǎa

意味

1動詞B1

考え出す、考案する

解決策、アイデア、または方法を見つけるために考えること。考え出す、考案する。

例文

ฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）3〜のように、〜としてกำลังgam-langกำลังgam-lang1〜しているところ；〜の最中2力、体力3仕事率；パワー4兵力、部隊คิดหาkít-hǎaคิดหาkít-hǎa考え出す、考案するวิธีแก้ปัญหาwí-tii-gɛ̂ɛ-bpan-hǎaวิธีแก้ปัญหาwí-tii-gɛ̂ɛ-bpan-hǎa解決策、解決方法นี้níiนี้níi1この2これ
この問題を解決する方法を考え出そうとしています。
他 3 件の例文
เราraoต้องdtɔ̂ngช่วยกันchûuai-ganคิดหาkít-hǎaทางออกtaang-ɔ̀ɔkที่tîiดีที่สุดdii-tîi-sùtสำหรับsǎm-ràpทีมtiimของเราkɔ̌ɔng-rao
チームのために最善の解決策を考え出すために、お互いに助け合わなければなりません。
เขาkăoกำลังgam-langคิดหาkít hăaไอเดียai-diiaใหม่ๆmài màiสำหรับsăm-ràpโปรเจกต์bproh-jèkต่อไปdtòr bpaiของเขาkŏng kăo
彼は次のプロジェクトのために新しいアイデアを考え出そうとしています。
รัฐบาลrát-tà-baanกำลังgam-langพยายามpá-yaa-yaamคิดหาkít-hǎaนโยบายná-yoo-baaiเพื่อpʉ̂ʉaกระตุ้นเศรษฐกิจgrà-dtûn-sèet-tà-gìtที่tîiซบเซาsóp-sao
政府は停滞する経済を刺激するための政策を考案しようとしています。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節短母音閉鎖音 -ด で終わるので死音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

kít

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

คิดkítคิดkít1考える、検討する2計算する、算出する3（代金を）請求する4意図する、計画する考える、検討するパート 1
+
หาhǎaหาhǎa1探す2見つける（探した結果）3え？ なに？（くだけた表現）4手に入れる、調達する5稼ぐ、生計を立てる6会いに行く、訪ねる7連絡を取ろうとする；連絡する探すパート 2
คิดหาkít-hǎaคิดหาkít-hǎa考え出す、考案する考え出す、考案する単語

関連語