ล่ะก็
lâ-gɔ̂의미
1조사A2
주제 및 조건 표시 조사 ('~은/는'; '만약 ~라면')
주제나 조건절 뒤에 붙어 이를 강조하는 조사; '만약 X라면, (그러면) ...' 패턴에서 흔히 사용되며, '~은/는'과 같이 주제를 표시할 때도 사용됨.
예문
ส่วนsùuanส่วนsùuan1일부; 부분; 구역2부분이나 몫을 세는 단위3몫; 할당량4부서; 부; 부문5~에 관해서는; ~의 경우6분수에서 ‘~분의’ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)ล่ะก็lâ-gɔ̂ล่ะก็lâ-gɔ̂주제 및 조건 표시 조사 ('~은/는'; '만약 ~라면')ชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1좋아하다; 마음에 들다2~하는 경향이 있다; 보통3적절하다; 알맞다 (격식)กินginกินgin1먹다2마시다 (구어체/일부 명사와 함께)3약을 먹다 (구어)4소비하다; 다 써버리다5[동사] 부식시키다; 침식하다; 파고들다6(뇌물을) 받다; 착복하다ทุเรียนtú-riianทุเรียนtú-riian1두리안 (과일)2두리안 나무
저로 말하자면, 저는 두리안 먹는 것을 좋아해요.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
비가 온다면 우리는 아마 여행을 갈 수 없을 거예요.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai ek
- 음절 끝사음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
하강성 성조
lâ
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
저자음 클래스 + Mai ek → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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ล่ะก็lâ-gɔ̂ล่ะก็lâ-gɔ̂주제 및 조건 표시 조사 ('~은/는'; '만약 ~라면')주제 및 조건 표시 조사 ('~은/는'; '만약 ~라면')단어