จรรยา
jan-yaa의미
1명사B2
윤리; 도덕; 행실
윤리, 도덕 또는 선한 행실
예문
ทุกคนtúk-konทุกคนtúk-kon모든 사람; 모두ควรkuuanควรkuuan1~해야 한다2적절한; 알맞은3받을 만하다; 가치가 있다ประพฤติตนbprà-prʉ́t-dtonประพฤติตนbprà-prʉ́t-dton행동하다; 처신하다ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지อยู่yùuอยู่yùu1살다; 거주하다; 머무르다2위치하다; ~에 있다3진행·지속 표지4존재하다; 남아 있다ในกรอบnai-grɔ̀ɔpในกรอบnai-grɔ̀ɔp1틀 안에; 테두리 안에2정해진 한계 내에서; 틀 안에서ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품ศีลธรรมsǐin-lá-tamศีลธรรมsǐin-lá-tam도덕; 도덕 원칙จรรยาjan-yaaจรรยาjan-yaa윤리; 도덕; 행실อันanอันan1것; 물건; 하나2사물·항목·추상적 대상을 세는 일반 분류사3~하는 (관계 대명사, 격식/문어)4~에 관해서는; ~로 말하자면ดีงามdii-ngaamดีงามdii-ngaam1아름다운; 훌륭한2최고야!; 훌륭해! (구어)3고결한; 도덕적으로 선한
모든 사람은 훌륭한 도덕과 윤리의 틀 안에서 행동해야 합니다.
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การเป็นgaan-bpenครูkruuที่ดีtîi-diiต้องมีdtɔ̂ng-miiจรรยาjan-yaaและlɛ́เป็นbpenแบบอย่างbɛ̀ɛp-yàangที่ดีtîi-diiให้กับhâi-gàpนักเรียนnák-riian
좋은 교사가 되기 위해서는 윤리 의식을 갖고 학생들에게 좋은 본보기가 되어야 합니다.
คณะกรรมการká-ná-gam-má-gaanกำลังgam-langตรวจสอบdtrùuat-sɔ̀ɔpว่าwâaการกระทำgaan-grà-tamของเขาkɔ̌ɔng-kǎoขัดต่อkàt-dtɔ̀ɔจรรยาjan-yaaข้าราชการkâa-râat-chá-gaanหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi
위원회는 그의 행동이 공무원 윤리 강령을 위반했는지 여부를 조사하고 있습니다.
นักข่าวnák-kàaoที่ดีtîi-diiไม่ควรmâi-kuuanละทิ้งlá-tíngจรรยาjan-yaaวิชาชีพwí-chaa-chîipเพียงpiiangเพื่อpʉ̂ʉaต้องการdtɔ̂ng-gaanยอดวิวyɔ̂ɔt-wiuหรือrʉ̌ʉสร้างกระแสsâang-grà-sɛ̌ɛในnaiสังคมsǎng-kom
훌륭한 기자는 단순히 조회수를 높이거나 사회적 이슈를 만들기 위해 직업 윤리를 저버려서 안 됩니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
จรรยา는 왜 จัน-ยา로 읽을까요?
jan-yaa
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절공명음 -ร(으)로 끝나서 생음절이에요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
평성 성조
jan
평소 말하는 높이로 평평하게.
중자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |