ศักยะ
sàk-gà-yáArti
1Kata SifatC1
mampu; berkemampuan; mungkin
mampu atau berkemampuan; mungkin atau layak dilaksanakan (formal atau sastra)
Contoh
เราraoเราrao1kita; kami2aku; saya (informal/regional)ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1harus; mesti2pasti; tentu akanเชื่อมั่นchʉ̂ʉa-mânเชื่อมั่นchʉ̂ʉa-mânmempercayai; yakin padaว่าwâaว่าwâa1mengatakan; memberi tahu2bahwa (penanda klausa)3berpikir; menganggap; menilai4memarahi; menegur; mengkritikนักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riiansiswa sekolah; muridทุกคนtúk-konทุกคนtúk-konsemua orang; setiap orangมีmiiมีmii1memiliki; mempunyai2ada; terdapat3mengalami; menderitaศักยะsàk-gà-yáศักยะsàk-gà-yámampu; berkemampuan; mungkinที่จะtîi-jàที่จะtîi-jà1yang akan2untuk (setelah kata benda/sifat; infinitif 'untuk')เรียนรู้riian-rúuเรียนรู้riian-rúubelajar; memperoleh pengetahuanและlɛ́และlɛ́dan (penghubung)พัฒนาpát-tá-naaพัฒนาpát-tá-naa1mengembangkan; meningkatkan2perkembangan; pembangunanตนเองdton-eengตนเองdton-eeng1diri sendiri (kata ganti refleksif)2milik sendiri (posesif)3diri; identitas seseorangได้dâaiได้dâai1oke; tentu; setuju2mendapatkan; memperoleh; menerima3bisa; mampu; boleh4berhasil; berhasil melakukan5penanda tindakan yang terlaksana
Guru harus percaya bahwa setiap anak adalah pribadi yang mampu dalam belajar dan dapat mengembangkan diri mereka sendiri.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
โครงการkroong-gaanนี้níiจัดตั้งขึ้นjàt-dtâng-kʉ̂nเพื่อpʉ̂ʉaสนับสนุนsà-nàp-sà-nǔnกลุ่มglùmผู้ประกอบการpûu-bprà-gɔ̀ɔp-gaanที่tîiมีmiiศักยะsàk-gà-yáให้hâiสามารถsǎa-mâatแข่งขันkɛ̀ng-kǎnในnaiตลาดโลกdtà-làat-lôokได้dâai
Proyek ini didirikan untuk mendukung kelompok wirausahawan yang cakap agar mereka dapat bersaing di pasar global.
รัฐบาลrát-tà-baanเร่งrêngส่งเสริมอุตสาหกรรมsòng-sə̌əm-ùt-sǎa-hà-gamเป้าหมายbpâo-mǎaiที่tîiมีmiiศักยะsàk-gà-yáเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเป็นbpenกลไกgon-gaiหลักlàkในnaiการgaanขับเคลื่อนเศรษฐกิจkàp-klʉ̂ʉan-sèet-tà-gìtของkɔ̌ɔngประเทศbprà-têet
Pemerintah sedang mempercepat promosi industri target yang potensial untuk menjadi mekanisme utama dalam menggerakkan ekonomi negara.
การประเมินgaan-bprà-məənศักยะsàk-gà-yáของkɔ̌ɔngพนักงานpá-nák-ngaanแต่ละdtɛ̀ɛ-láคนkonเป็นbpenขั้นตอนkân-dtɔɔnสำคัญsǎm-kanในnaiการบริหารgaan-bɔɔ-rí-hǎanทรัพยากรบุคคลsáp-pá-yaa-gɔɔn-bùk-konของkɔ̌ɔngองค์กรong-gɔɔn
Menilai potensi setiap karyawan adalah langkah penting dalam manajemen sumber daya manusia organisasi.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada tiap suku kata.
Kenapa ศักยะ dibaca สัก-กะ-ยะ?
sàk-gà-yá
Aturan nada di bawah memakai suku kata yang diucapkan.
3 suku kata · pilih satu untuk melihat aturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas tinggi
- Tanda nadaTanpa tanda nada
- Akhir suku kataSuku kata matiBerakhir dengan hambat -ก, jadi mati.
Konsonan Kelas tinggi
ขฃฉฐถผฝศษสห
Hasil
Nada Rendah
sàk
Mulai rendah dan tetap rendah, sedikit menurun.
Kelas tinggi + Tanpa tanda nada + Suku kata mati → Rendah
Tabel nada
Semua kelas dan pola ejaan, dengan suku kata ini ditandai.
| Kelas tengah | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tanpa tanda + hidup | Sedang | Naik | Sedang |
| Tanpa tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tanpa tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai tho | Turun | Turun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Naik | — | — |