นา
naaSignificado
1SustantivoA2
arrozal; campo de arroz
un campo, típicamente inundado, utilizado para el cultivo de arroz
Ejemplos
บ้านbâanบ้านbâan1casa; hogar2hogar (unidad familiar)3pueblo; ciudad natal4clasificador: หลังฉันchǎnฉันchǎn1yo; me; mí2comer, referido a monjes y novicios budistasมีนาmii-naaมีนาmii-naamarzo (mes)อยู่yùuอยู่yùu1vivir; residir; quedarse2estar (ubicado); estar en3marcador progresivo o continuativo4existir; permanecerหลังlǎngหลังlǎng1espalda2parte trasera; posterior3detrás; en la parte de atrás4después; posterior a5CL: edificio; casa; estructuraหมู่บ้านmùu-bâanหมู่บ้านmùu-bâan1pueblo; aldea2urbanización; comunidad cerrada
Mi familia tiene un campo de arroz detrás del pueblo.
3 ejemplos másMostrar menos
Durante la temporada de lluvias, los arrozales se inundan y las plantas de arroz están de un verde exuberante.
Los aldeanos trabajan juntos para dejar entrar el agua en los arrozales y prepararse para el trasplante de arroz.
เขาkǎoออกɔ̀ɔkไปตรวจbpai-dtrùuatคันนาkan-naaตอนเช้าdtɔɔn-cháoเพื่อpʉ̂ʉaดูว่าduu-wâaน้ำnáamในnaiนาnaaอยู่yùuระดับrá-dàpพอดีpɔɔ-diiหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi
Salió a revisar los terraplenes por la mañana para ver si el nivel de agua en el arrozal era adecuado.
Tonos
Mira, paso a paso, cómo la escritura fija el tono de cada sílaba.
Cómo se decide el tono
- Clase de consonanteClase baja
- Marca tonalSin marca tonal
- Final de sílabaSílaba vivaVocal larga sin consonante final, así que es viva.
Consonantes de Clase baja
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Resultado
Tono Medio
naa
Plano, con tu voz normal.
Clase baja + Sin marca tonal + Sílaba viva → Medio
Tabla de tonos
Todas las clases y patrones de escritura, con esta sílaba destacada.
| Clase media | Clase alta | Clase baja | |
|---|---|---|---|
| Sin marca + viva | Medio | Ascendente | Medio |
| Sin marca + muerta corta | Bajo | Bajo | Alto |
| Sin marca + muerta larga | Bajo | Bajo | Descendente |
| Mai ek | Bajo | Bajo | Descendente |
| Mai tho | Descendente | Descendente | Alto |
| Mai tri | Alto | — | — |
| Mai chattawa | Ascendente | — | — |