วัฒนะ
wát-tá-ná含義
1專有名詞B1
泰語名字或姓氏
泰語人名，用作名字或姓氏。
例句
นี่nîiนี่nîi1這；這個（口語）2這；這個（代名詞）3這裡；這邊4這是⋯⋯；聽著；看著（引起注意）5嘛；畢竟（口語）คือkʉʉคือkʉʉ1是（定義或識別）2也就是說；即คุณวัฒนะkun-wát-tá-náคุณวัฒนะkun-wát-tá-ná瓦塔納先生；瓦塔納女士เขาkǎoเขาkǎo1他；她2他們（依上下文而定）3角；動物的角4山；山丘เป็นbpenเป็นbpen1是；作為2成為；變成3會；懂得（表示具備某種技能）4活著的；活的5患有；遭受；處於某種狀況ครูkruuครูkruu1老師2師傅；導師（尊稱）ครับkrápครับkráp禮貌語尾助詞（男性用語）
這是瓦塔納先生。他是一位老師；教師。
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2名詞B2
成長；增加；繁榮（正式用語）
源自巴利語或梵語的正式或文學名詞，意為成長、增加或繁榮；通常在複合詞中以結合形式出現（例如「วัฒนธรรมวัฒนธรรมwát-tá-ná-tamculture」意為文化）。
例句
นี่nîiนี่nîi1這；這個（口語）2這；這個（代名詞）3這裡；這邊4這是⋯⋯；聽著；看著（引起注意）5嘛；畢竟（口語）คือkʉʉคือkʉʉ1是（定義或識別）2也就是說；即คุณวัฒนะkun-wát-tá-náคุณวัฒนะkun-wát-tá-ná瓦塔納先生；瓦塔納女士เขาkǎoเขาkǎo1他；她2他們（依上下文而定）3角；動物的角4山；山丘เป็นbpenเป็นbpen1是；作為2成為；變成3會；懂得（表示具備某種技能）4活著的；活的5患有；遭受；處於某種狀況ครูkruuครูkruu1老師2師傅；導師（尊稱）ครับkrápครับkráp禮貌語尾助詞（男性用語）
這是瓦塔納先生。他是一位老師；教師。
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聲調
一步步看拼寫如何決定每個音節的聲調。
為什麼วัฒนะ讀作วัด-ทะ-นะ？
wát-tá-ná
下面的聲調規則依實際讀出的音節來分析。
3 個音節 · 選一個查看規則
聲調如何決定
- 子音類別低子音類
- 聲調符號無聲調符號
- 音節結尾死音節短母音以塞音 -ด 結尾，所以是死音節。
低子音類子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高調
wát
起點高並繼續上升。
低子音類 + 無聲調符號 + 死音節 · 短母音 → 高
聲調表
所有子音類別和拼寫模式，本音節已標出。
| 中子音類 | 高子音類 | 低子音類 | |
|---|---|---|---|
| 無符號 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 無符號 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 無符號 + 長死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |