สอบได้

sɔ̀ɔp-dâai

အဓိပ္ပာယ်များ

1ကြိယာA2

စာမေးပွဲ အောင်သည်

စမ်းသပ်မှု သို့မဟုတ် စာမေးပွဲကို အောင်မြင်သည်၊ အောင်မှတ် ရရှိသည်။

ဥပမာများ

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
သူက နေ့တိုင်းစာဖတ်လို့ စာမေးပွဲမှာ အမှတ်ကောင်းကောင်းနဲ့ အောင်ခဲ့တယ်။
မင်းသာ စာကို ကြိုးကြိုးစားစားသင်ယူရင် ဒီဘာသာရပ်ကို ကျိန်းသေပေါက် အောင်မှာပါ။
အတန်းတင်စာမေးပွဲက အရမ်းခက်ခဲခဲ့ပေမဲ့ နောက်ဆုံးတော့ ကျွန်တော် အောင်မြင်ခဲ့ပါတယ်။
2ကြိယာB1

စာမေးပွဲမှာ အောင်မြင်ရွေးချယ်ခံရသည်

ပြိုင်ဆိုင်မှုပြင်းထန်သော စာမေးပွဲများကို အောင်မြင်ခြင်းမှတစ်ဆင့် ဝင်ခွင့်ရရှိခြင်း၊ နေရာ သို့မဟုတ် ရာထူးရရှိခြင်း၊ သို့မဟုတ် တစ်စုံတစ်ရာ (ဥပမာ - ပညာသင်ဆု၊ လိုင်စင်) ရရှိခြင်း။

ဥပမာများ

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ဂျပန်နိုင်ငံမှာ ပညာတော်သင်သွားဖို့ ပညာသင်ဆုရရှိခဲ့တဲ့အတွက် သူ အရမ်းဝမ်းသာခဲ့ပါတယ်။
သုံးကြိမ်တိုင်တိုင် ကြိုးစားပြီးနောက် နောက်ဆုံးမှာ သူဟာ ရှေ့နေလိုင်စင် စာမေးပွဲကို အောင်မြင်ခဲ့ပါတယ်။
ဘဏ္ဍာရေးဝန်ကြီးဌာနတွင် နိုင်ငံ့ဝန်ထမ်းရာထူး ရရှိခြင်းသည် သူ၏ဘဝတွင် ကြီးမားသော အောင်မြင်မှုတစ်ခုဟု သတ်မှတ်နိုင်သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏပိတ်သံ -บ ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ

ขฃฉฐถผฝศษสห

ရလဒ်

အနိမ့်သံ အသံ

sɔ̀ɔp

နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။

မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ