ซิก
síkအဓိပ္ပာယ်
1နာမ်C1
အရပ်သုံး လျှို့ဝှက်အချက်ပြမှု
အချက်အလက်တစ်ခုကို မသိမသာ အသိပေးသည့် လျှို့ဝှက်အချက်ပြမှု သို့မဟုတ် အချက်ပေးမှု။ အထူးသဖြင့် ထိုသို့ အချက်ပြသည်ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသော ส่งซิกส่งซิกsòng-sík[to] give a signal; [to] tip off ဟူသည့် အသုံးအနှုန်းတွင် သုံးသည်။
ဥပမာများ
เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းซิกsíkซิกsíkအရပ်သုံး လျှို့ဝှက်အချက်ပြမှုให้hâiให้hâi1ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်2ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်3စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်4-အတွက် (အကျိုးအတွက်)5-နိုင်ရန်၊ -စေရန်6-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်เพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1သူငယ်ချင်း၊ မိတ်ဆွေ2အတန်းဖော်၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်3အဖော်ลอกlɔ̂ɔkลอกlɔ̂ɔk1ကွာကျသည်၊ အခွံခွာသည်2ကူးချသည်၊ ပုံတူကူးသည်ข้อสอบkɔ̂ɔ-sɔ̀ɔpข้อสอบkɔ̂ɔ-sɔ̀ɔp1စာမေးပွဲမေးခွန်းလွှာ၊ စာမေးပွဲမေးခွန်းစု2စာမေးပွဲမေးခွန်း၊ စမ်းသပ်မေးခွန်းตอนที่dtɔɔn-tîiตอนที่dtɔɔn-tîi1အချိန်တွင်၊ ...တုန်းက2အပိုင်း/အခန်း (နံပါတ်တပ်ထားသော မှတ်သားချက်)ครูkruuครูkruu1ဆရာ၊ ဆရာမ2ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)3ရေတွက်ပုဒ်՝ คน၊ ရိုသေသုံး ท่านเผลอplə̌əเผลอplə̌ə1သတိလွတ်သော၊ ပေါ့ဆသော2မရည်ရွယ်ဘဲလုပ်မိသည်3မတော်တဆ၊ သတိမထားမိဘဲ
ဆရာမ အလစ်တွင် သူက သူငယ်ချင်းဖြစ်သူအား စာမေးပွဲအဖြေများကို ကူးရန် အချက်ပြခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ระหว่างประชุมrá-wàang-bprà-chumหัวหน้าhǔua-nâaแอบɛ̀ɛpซิกsíkให้hâiผมpǒmหยุดพูดyùt-pûutเรื่องrʉ̂ʉangนั้นnánเพราะprɔ́เป็นbpenประเด็นbprà-denที่tîiละเอียดอ่อนlá-ìiat-ɔ̀ɔn
အစည်းအဝေးလုပ်နေစဉ်အတွင်း ထိုအကြောင်းအရာမှာ ထိရှလွယ်သောကိစ္စဖြစ်သောကြောင့် ဆက်မပြောရန် အထက်လူကြီးက ကျွန်တော့်ကို တိတ်တဆိတ် အချက်ပြခဲ့သည်။
พอpɔɔเห็นhěnตำรวจdtam-rùuatมาmaaหัวหน้าแก๊งhǔua-nâa-gɛ́ngก็gɔ̂ซิกsíkให้hâiลูกน้องlûuk-nɔ́ɔngแยกย้ายกันyɛ̂ɛk-yáai-ganหนีnǐiทันทีtan-tii
ရဲများကို မြင်သည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက် ဂိုဏ်းခေါင်းဆောင်သည် သူ၏လက်အောက်ငယ်သားများကို လူစုခွဲ၍ ချက်ချင်းထွက်ပြေးရန် အချက်ပြခဲ့သည်။
เธอtəəซิกsíkด้วยdûuaiสายตาsǎai-dtaaแวบหนึ่งwɛ̂ɛp-nʉ̀ngเป็นอันรู้กันbpen-an-rúu-ganว่าwâaถึงเวลาtʉ̌ng-wee-laaต้องdtɔ̂ngขอตัวkɔ̌ɔ-dtuuaกลับglàpแล้วlɛ́ɛo
သူမက မျက်လုံးဖြင့် အမြန်အချက်ပြလိုက်သည်၊ ၎င်းမှာ ပြန်ရန်ခွင့်တောင်းရမည့်အချိန်ရောက်ပြီဟု အပြန်အလှန် နားလည်လိုက်ခြင်းဖြစ်သည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏသရတိုပိတ်သံ -ก ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
အမြင့်သံ အသံ
sík
မြင့်စွာစပြီး ဆက်တက်သည်။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ · သရတို → အမြင့်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |