จริง ๆ
jing jingအဓိပ္ပာယ်များ
1ကြိယာဝိသေသနA2
တကယ်ကို၊ အမှန်တကယ်
တကယ်ကို၊ အမှန်တကယ်၊ တကယ်တမ်း (အလေးပေးရန် သုံးသည်)။
ဥပမာများ
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ဒီနေ့ ကျွန်တော် တကယ်ပဲ ပင်ပန်းနေတယ်။
နောက်ကျသွားတဲ့အတွက် တကယ်ပဲ တောင်းပန်ပါတယ်။
ตอนแรกdton râekฉันchănคิดว่าkít wâaข้อสอบkôr sòpจะjàง่ายngâaiแต่dtàeจริงjingๆ-แล้วláeoมันmanยากyâakกว่าที่gwàa têeคิดkít
အစကတော့ စာမေးပွဲက လွယ်မယ်လို့ ထင်ခဲ့တာ၊ ဒါပေမဲ့ တကယ်တမ်းကျတော့ ထင်ထားတာထက် ပိုခက်နေတယ်။
2အာမေဍိတ်A2
တကယ်လား
တကယ်လား၊ အဲဒါအမှန်ပဲလား၊ တကယ်ကြီးလား (အံ့ဩမှုကိုပြသရန် သို့မဟုတ် အတည်ပြုချက်တောင်းရန် သုံးသည်)။
ဥပမာများ
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
Aพรุ่งนี้prûng-néeเป็นbpenวันหยุดwan yùtBจริงjingๆ-ทำไมtam maiฉันchănไม่รู้เรื่องmâi rúu rêuuangเลยloie
A: မနက်ဖြန်က ရုံးပိတ်ရက်လေ။ B: ဟုတ်လား? ငါဘာလို့ မသိတာလဲ?
A: ငါထီပေါက်တယ်! B: တကယ်လား? ဘယ်လောက်ရလဲ?
เขาkăoจะjàลาออกlaa òkจากjàakงานngaanเดือนหน้าdeuuan nâaจริงjingๆ-เหรอrŏeฉันchănนึกว่าnéuk wâaเขาkăoพูดเล่นpôot lên
သူ နောက်လမှာ တကယ်ပဲ အလုပ်ထွက်တော့မှာလား? သူနောက်နေတာလို့ ငါထินနေတာ။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
จริง ๆ ကို ဘာကြောင့် จิง-จิง ဟု အသံထွက်သနည်း။
jing jing
ထိုင်းစာလုံးပေါင်းသည် အသံထွက်ပုံကို အမြဲ မပြပါ။ ဤသို့ အသံထွက်သည်။
အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။
ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -ง ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ
กจฎฏดตบปอ
ရလဒ်
အလယ်သံ အသံ
jing
ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။
အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |