ควาญ

kwaan

အဓိပ္ပာယ်

1နာမ်C1

ဆင်ဦးစီး

ဆင်များကို ကိုင်တွယ်ထိန်းကျောင်း၊ ပြုစုစောင့်ရှောက်ပြီး ဆင်စီးလေ့ရှိသော သို့မဟုတ် ဆင်ကိုလေ့ကျင့်ပေးသော သူ

ဥပမာများ

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ကျွမ်းကျင်သော ဆင်ဦးစီးတစ်ယောက်ဖြစ်ရန် ဆင်၏အမူအကျင့်ကို နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း နားလည်မှုနှင့် ခိုင်မာသော သံယောဇဉ်ရှိမှုတို့ လိုအပ်သည်။
ဆင်ဦးစီးအိုကြီးသည် ဆင်နှင့် သိမ်မွေ့သော အမိန့်ပေးမှုများ၊ အမူအရာများမှတစ်ဆင့် ဆက်သွယ်နိုင်ပြီး ၎င်းမှာ ဆယ်စုနှစ်များစွာတစ်လျှောက် စုဆောင်းလာခဲ့သော ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
ဆင်ပြုစုစောင့်ရှောက်ခြင်းဆိုင်ရာ ရိုးရာအသိပညာများကို ၎င်းတို့၏ ယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်များကို ထိန်းသိမ်းရန်အတွက် ဆင်ဦးစီးမျိုးဆက်တစ်ခုမှ နောက်တစ်ခုသို့ လက်ဆင့်ကမ်းပေးခဲ့ကြသည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စုဗျည်းတွဲဗျည်းတွဲ คว တွင် ပထမဗျည်း ค က အုပ်စုကို သတ်မှတ်သည်။
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -ญ ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

kwaan

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——