ทวิ
tá-wí의미
1형용사C1
이(二)-; 양(兩)-; 둘
둘, 두 번 또는 이중; 주로 격식 있는 단어에서 '양(兩)-' 또는 '이(二)-'를 의미하는 접두사로 사용됨
예문
ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1학교 (기관)2학교 (건물)นี้níiนี้níi1이; 이것 (화자 가까이)2이것3이번; 현재의 (시간/주제)มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다หลักสูตรlàk-sùutหลักสูตรlàk-sùut1커리큘럼, 교육과정2프로그램; (학습) 과정ทวิtá-wíทวิtá-wí이(二)-; 양(兩)-; 둘ภาษาpaa-sǎaภาษาpaa-sǎa1언어; 말2사용역; 전문 용어; 특정 언어สำหรับsǎm-ràpสำหรับsǎm-ràp1~을 위해; ~을 위한; ~할 목적으로2~에 대하여; ~에 관하여นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian학생 (초중고생)ที่ต้องการtîi-dtɔ̂ng-gaanที่ต้องการtîi-dtɔ̂ng-gaan1필요한, 요구되는2원하는, 바라는3수요가 있는เรียนriianเรียนriian1공부하다; 배우다2수강하다3정중히 알리다; 아뢰다ทั้งtángทั้งtáng1전체의; 내내2모든; 전부3양쪽 다; 둘 다4통틀어; 전적으로ภาษาไทยpaa-sǎa-taiภาษาไทยpaa-sǎa-tai1태국어2태국어의; 태국어로 된3태국어 (학교 과목)และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)อังกฤษang-grìtอังกฤษang-grìt1영어 (언어)2잉글랜드의; 영국의 (구어)3영국 (줄임말)
이 학교에는 태국어와 영어를 모두 배우고 싶어 하는 학생들을 위한 이중 언어 교육 과정이 있다.
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คำว่าkam-wâaทวิtá-wíเป็นbpenคำkamที่tîiมาจากmaa-jàakภาษาบาลีpaa-sǎa-baa-liiและlɛ́สันสกฤตsǎn-sà-grìtซึ่งsʉ̂ngแปลว่าbplɛɛ-wâaสองsɔ̌ɔngและlɛ́มักmákใช้cháiเป็นbpenคำอุปสรรคkam-ù-bpà-sàk
'thawi'라는 단어는 팔리어와 산스크리트어에서 유래되었으며, '둘'을 의미하고 접두사로 자주 사용된다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
ทวิ는 왜 ทะ-วิ로 읽을까요?
tá-wí
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음짧은 모음이고 받침이 없어서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
tá
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |