จุลชีพ
jun-lá-chîip의미
1명사B2
미생물
세균, 고세균, 진균, 원생동물 또는 조류와 같이 현미경으로만 볼 수 있는 아주 작은 생물체; 흔히 미생물이라고 부름
예문
นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian학생 (초중고생)ใช้cháiใช้chái1사용하다, 이용하다2(돈을) 쓰다, 지불하다, 지출하다3(시간/노력/비용 등이) 필요하다, 소요되다, 걸리다4시키다; 맡기다; 명령하다กล้องจุลทรรศน์glɔ̂ng-jun-lá-tátกล้องจุลทรรศน์glɔ̂ng-jun-lá-tát현미경ดูduuดูduu1보다; 지켜보다; 관찰하다2점검하다; 조사하다; 검사하다3~처럼 보이다; ~하게 보이다4시도해 보다; ~해 보다5점을 치다; 운세를 보다6돌보다; 지켜보다จุลชีพjun-lá-chîipจุลชีพjun-lá-chîip미생물ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지อยู่ในyùu-naiอยู่ในyùu-nai~에 있다; ~ 안에 있다หยดน้ำyòt-náamหยดน้ำyòt-náam1물방울2물방울 모양
학생들은 현미경을 사용하여 물 한 방울 속에 있는 미생물을 관찰했습니다.
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จุลชีพjun-lá-chîipบางชนิดbaang-chá-nítช่วยchûuaiย่อยสลายyɔ̂ɔi-sà-lǎaiเศษอาหารsèet-aa-hǎanในดินnai-dinทำให้tam-hâiพืชpʉ̂ʉtเจริญเติบโตjà-rəən-dtə̀əp-dtoo
어떤 미생물들은 토양 속의 음식물 쓰레기를 분해하여 식물이 자라도록 돕습니다.
นักวิทยาศาสตร์nák-wít-tá-yaa-sàatแยกจุลชีพyɛ̂ɛk-jun-lá-chîipจากjàakตัวอย่างdtuua-yàangดินdinเพื่อpʉ̂ʉaศึกษาsʉ̀k-sǎaบทบาทbòt-bàatในnaiการหมุนเวียนgaan-mǔn-wiianธาตุอาหารtâat-aa-hǎan
과학자들은 영양 순환에서의 역할을 연구하기 위해 토양 샘플에서 미생물을 분리했습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
จุลชีพ는 왜 จุน-ละ-ชีพ로 읽을까요?
jun-lá-chîip
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
3음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절공명음 -ล(으)로 끝나서 생음절이에요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
평성 성조
jun
평소 말하는 높이로 평평하게.
중자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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จุลชีพjun-lá-chîipจุลชีพjun-lá-chîip미생물미생물단어