ลองทำ
lɔɔng-tam意味
1動詞A2
〜してみる、試みる
何かがうまくいくか確かめたり、経験したりするために、何かを行ったり作ったり試みること。
例文
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この料理は美味しそうです。家で作ってみたいです。
この宿題の問題はとても難しいですが、最後までやってみます。
ผมpǒmไม่เคยmâi-kəəiซ่อมsɔ̂mรถrótด้วยตัวเองdûuai-dtuua-eengมาก่อนmaa-gɔ̀ɔnแต่dtɛ̀ɛจะjàลองทำlɔɔng-tamตามdtaamวิดีโอwí-dii-ooในnaiยูทูบyuu-túupดูduu
今まで自分で車を修理したことはありませんが、YouTubeの動画を見ながらやってみます。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ ลองทำ は ลอง-ทัม と読むの？
lɔɔng-tam
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -ง で終わるので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
lɔɔng
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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ลองทำlɔɔng-tamลองทำlɔɔng-tam〜してみる、試みる〜してみる、試みる単語