พกหลอด
pók-lɔ̀ɔtSignification
1VerbeA2
avoir une paille sur soi ; transporter une paille
Avoir une paille sur soi, le plus souvent sa propre paille réutilisable.
Exemples
ฉันchǎnฉันchǎn1je ; moi2manger, pour les moines et novices bouddhistes3comme ; à la manière deพกหลอดpók-lɔ̀ɔtพกหลอดpók-lɔ̀ɔtavoir une paille sur soi ; transporter une pailleของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎnmon ; le mienเองeengเองeeng1soi-même ; personnellement ; par soi-même2seulement ; juste ; simplement3exactement cela / lui-même
Je transporte ma propre paille.
3 exemples de plusVoir moins
As-tu apporté ta propre paille avec toi ?
J'ai commencé à transporter une paille maintenant.
เราraoควรkuuanพกหลอดpók lòtเพื่อpêuuaช่วยchûuaiลดlótขยะพลาสติกkà-yà pláas-dtìkในnaiชีวิตประจำวันchee-wít bprà-jam wan
Nous devrions transporter nos propres pailles pour aider à réduire les déchets plastiques dans notre vie quotidienne.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse basse
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe morteVoyelle courteSe termine par l'occlusive -ก, donc morte.
Consonnes : Classe basse
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Résultat
Ton Haut
pók
Commence haut et continue de monter.
Classe basse + Pas de marque tonale + Syllabe morte · Voyelle courte → Haut
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |
Décomposition du mot
+
พกหลอดpók-lɔ̀ɔtพกหลอดpók-lɔ̀ɔtavoir une paille sur soi ; transporter une pailleavoir une paille sur soi ; transporter une pailleMot