มัสยา
mát-sà-yaaအဓိပ္ပာယ်
1နာမ်C1
ငါး
ငါး (စာပေ၊ ကဗျာ သို့မဟုတ် ဒဏ္ဍာရီဆိုင်ရာ အသုံးအနှုန်းများတွင် အများအားဖြင့် အသုံးပြုသည်)။
ဥပမာများ
ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောนิทานพื้นบ้านní-taan-pʉ́ʉn-bâanนิทานพื้นบ้านní-taan-pʉ́ʉn-bâanရိုးရာပုံပြင်มีmiiมีmii1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်เรื่องเล่าrʉ̂ʉang-lâoเรื่องเล่าrʉ̂ʉang-lâoဇာတ်လမ်း၊ ပုံပြင်၊ မှတ်တမ်းเกี่ยวกับgìiao-gàpเกี่ยวกับgìiao-gàp1-အကြောင်း၊ -နှင့်ပတ်သက်၍2ဆက်စပ်သည်၊ သက်ဆိုင်သည်มัสยาmát-sà-yaaมัสยาmát-sà-yaaငါးตัวน้อยdtuua-nɔ́ɔiตัวน้อยdtuua-nɔ́ɔi1ငယ်သော၊ ကိုယ်လုံးသေးသော2ကလေးငယ်၊ သေးသေးလေးที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်สามารถsǎa-mâatสามารถsǎa-mâat1လုပ်နိုင်သော သို့မဟုတ် စွမ်းဆောင်နိုင်သော2ကျွမ်းကျင်သော သို့မဟုတ် အရည်အချင်းပြည့်ဝသောพูดpûutพูดpûut1စကားပြောသည်2ပြောဆိုသည်3ပြောပြသည်၊ အကြောင်းပြောသည်ภาษามนุษย์paa-sǎa-má-nútภาษามนุษย์paa-sǎa-má-nútလူ့ဘာသာစကားได้dâaiได้dâai1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံး
ရိုးရာပုံပြင်ထဲတွင် လူစကားပြောနိုင်သော ငါးကလေးတစ်ကောင်အကြောင်း ပါရှိသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
กวีgà-wiiเลือกใช้คำlʉ̂ʉak-chái-kamว่าwâaมัสยาmát-sà-yaaแทนtɛɛnคำว่าkam-wâaปลาbplaaเพื่อpʉ̂ʉaเพิ่มpə̂əmความสละสลวยkwaam-sà-là-sà-lǔuaiและlɛ́ไพเราะpai-rɔ́ให้กับhâi-gàpบทกลอนbòt-glɔɔn
ကဗျာဆရာသည် ကဗျာကို ပိုမိုယဉ်ကျေးပြီး သာယာနာပျော်ဖွယ်ဖြစ်စေရန် 'ငါး' ဟူသော စကားလုံးအစား 'မတ်သယ' ဟူသော စကားလုံးကို ရွေးချယ်အသုံးပြုခဲ့သည်။
ภาพจิตรกรรมฝาผนังpâap-jìt-dtrà-gam-fǎa-pà-nǎngในnaiอุโบสถù-boo-sòtถ่ายทอดtàai-tɔ̂ɔtเรื่องราวrʉ̂ʉang-raaoของkɔ̌ɔngเหล่าlàoมัสยาmát-sà-yaaที่tîiแหวกว่ายwɛ̀ɛk-wâaiอยู่ในyùu-naiสระอโนดาตsà-à-noo-dàatอย่างวิจิตรบรรจงyàang-wí-jìt-ban-jong
သိမ်တော်အတွင်းရှိ နံရံဆေးရေးပန်းချီသည် အနောတတ်အိုင်အတွင်း ကူးခတ်နေကြသော ငါးအုပ်စုများ၏ အကြောင်းကို အနုစိတ် သရုပ်ဖော်ထားသည်။
ตามdtaamคัมภีร์ปุราณะkam-pii-bpù-raa-náของkɔ̌ɔngศาสนาฮินดูsàat-sà-nǎa-hin-duuพระวิษณุprá-wít-sà-núได้dâaiอวตารà-wá-dtaanลงlongมาเป็นmaa-bpenมัสยาmát-sà-yaaเพื่อpʉ̂ʉaช่วยchûuaiกอบกู้gɔ̀ɔp-gûuโลกlôokจากjàakเหตุการณ์hèet-gaanน้ำท่วมใหญ่náam-tûuam-yài
ဟိန္ဒူဘာသာ၏ ပုရာဏကျမ်းစာများအရ ဗိဿနိုးနတ်မင်းသည် ကမ္ဘာကြီးကို ရေကြီးဘေးမှ ကယ်တင်ရန် ငါးအဖြစ် လူဝင်စားခဲ့သည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
มัสยา ကို ဘာကြောင့် มัด-สะ-ยา ဟု အသံထွက်သနည်း။
mát-sà-yaa
အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။
ဝဏ္ဏ 3 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏသရတိုပိတ်သံ -ส ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
အမြင့်သံ အသံ
mát
မြင့်စွာစပြီး ဆက်တက်သည်။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ · သရတို → အမြင့်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |