เฮลั่น
hee-lân의미
1동사B1
크게 환호하다; 환호성을 터뜨리다
신나는 일에 대한 집단적인 반응으로 크고 갑작스럽게 환호하거나 소리치다.
예문
พอpɔɔพอpɔɔ1충분한; 넉넉한2충분히; 족히3충분하다; 족하다4꽤; 다소; 제법5~하자마자; ~할 때ทีมไทยtiim-taiทีมไทยtiim-tai태국 팀; 팀 타일랜드ยิงyingยิงying1쏘다; 발사하다2슛하다; 득점하다3사진을 찍다; 촬영하다 (비격식)ประตูbprà-dtuuประตูbprà-dtuu1문; 출입구2골; 골대; 득점3단위 명사 (문, 출입구, 골)4관문; 접근 수단(비유적)ได้dâaiได้dâai1좋아; 알았어; 동의함2얻다; 획득하다; 받다3~할 수 있다; ~해도 된다4용케 ~하다; ~하는 데 성공하다5행동 실현 표지คนดูkon-duuคนดูkon-duu1시청자; 관중; 관람객2관객; 시청자 (집합적 의미)ก็gɔ̂ก็gɔ̂1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지เฮลั่นhee-lânเฮลั่นhee-lân크게 환호하다; 환호성을 터뜨리다สนามsà-nǎamสนามsà-nǎam1경기장; 코트; 구장2마당; 공터3분야; 영역; 무대4장 (물리학)
태국 팀이 골을 넣자 관중들은 경기장에서 크게 환호했습니다.
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นักเรียนnák-riianเฮลั่นhee-lânห้องhɔ̂ngเมื่อmʉ̂ʉaคุณครูkun-kruuประกาศbprà-gàatว่าwâaจะไม่มีjà-mâi-miiการบ้านgaan-bâanในnaiสุดสัปดาห์นี้sùt-sàp-daa-níi
선생님이 이번 주말에 숙제가 없을 것이라고 발표하자 학생들은 교실에서 크게 환호했습니다.
ทันทีที่tan-tii-tîiพิธีกรpí-tii-gɔɔnประกาศbprà-gàatชื่อchʉ̂ʉผู้ชนะpûu-chá-náแฟนคลับfɛɛn-klápที่มาtîi-maaรอrɔɔเชียร์chiiaก็gɔ̂พากันpaa-ganเฮลั่นhee-lân
사회자가 우승자의 이름을 발표하자마자 응원을 기다리던 팬들이 일제히 크게 환호했습니다.
พนักงานpá-nák-ngaanต่างdtàangพากันpaa-ganเฮลั่นhee-lânด้วยdûuaiความดีใจkwaam-dii-jaiหลังจากที่lǎng-jàak-tîiบริษัทbɔɔ-rí-sàtประกาศbprà-gàatจ่ายjàaiโบนัสปลายปีboo-nát-bplaai-bpiiถึงtʉ̌ngห้าhâaเดือนdʉʉan
회사가 5개월 치 연말 보너스 지급을 발표하자 직원들은 모두 기쁨에 겨워 큰 환호를 질렀습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절긴 모음이고 받침이 없어서 생음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
평성 성조
hee
평소 말하는 높이로 평평하게.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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เฮลั่นhee-lânเฮลั่นhee-lân크게 환호하다; 환호성을 터뜨리다크게 환호하다; 환호성을 터뜨리다단어