วงล้อม
wong-lɔ́ɔm의미
1명사B2
포위망; 에워싼 원
사람, 동물 또는 사물이 누군가나 무언가를 둘러싸기 위해 형성한 고리나 원.
예문
เด็กๆdèk dèkเด็กๆdèk dèk1아이들; 어린이들2유치한; 미성숙한3(구어) 매우 쉬운; 사소한นั่งnângนั่งnâng1앉다; 자리에 앉다2(탈것을) 타다เป็นวงbpen wongเป็นวงbpen wong1원형으로, 둥글게2원형의, 고리 모양의ล้อมlómล้อมlóm1둘러싸다, 에워싸다2포위하다3울타리를 치다, 에워싸다เพื่อpêuuaเพื่อpêuua1~을 위해; ~하기 위해2~의 이익을 위해; ~을 위해ฟังfangฟังfang1듣다2귀담아듣다; 따르다3~처럼 들리다คุณครูkun kruuคุณครูkun kruu1선생님 (존칭)2선생님이라는 존칭 또는 호칭เล่าlâoเล่าlâo1말하다; 이야기하다2어조사 (강조/주장)3질문이나 화제를 나타내는 조사 (문어)นิทานní-taanนิทานní-taan이야기; 동화
아이들은 선생님의 이야기를 듣기 위해 둥글게 둘러앉았습니다.
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นักข่าวnák-kàaoสร้างsâangวงล้อมwong-lɔ́ɔmรอบตัวrɔ̂ɔp-dtuuaนักการเมืองnák-gaan-mʉʉangเพื่อpʉ̂ʉaสัมภาษณ์sǎm-pâat
기자들이 정치인을 인터뷰하기 위해 그를 둥글게 에워쌌습니다.
ผู้ชุมนุมpûu-chum-numพยายามpá-yaa-yaamฝ่าวงล้อมfàa-wong-lɔ́ɔmของkɔ̌ɔngตำรวจdtam-rùuatเพื่อpʉ̂ʉaเข้าไปในkâo-bpai-naiพื้นที่หวงห้ามpʉ́ʉn-tîi-hǔuang-hâam
시위대들은 제한 구역에 진입하기 위해 경찰의 저지선을 돌파하려고 시도했습니다.
เขาkǎoรู้สึกrúu-sʉ̀kเหมือนmʉ̌ʉanติดอยู่dtìt-yùuในnaiวงล้อมwong-lɔ́ɔmของkɔ̌ɔngปัญหาbpan-hǎaที่tîiหาhǎaทางออกtaang-ɔ̀ɔkไม่ได้mâi-dâai
그는 마치 출구 없는 문제의 소용돌이에 갇힌 것 같은 기분이 들었습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절공명음 -ง(으)로 끝나서 생음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
평성 성조
wong
평소 말하는 높이로 평평하게.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
+
วงล้อมwong-lɔ́ɔmวงล้อมwong-lɔ́ɔm포위망; 에워싼 원포위망; 에워싼 원단어