รึยัง

rʉ́-yang

意味

1助詞A2

もう〜した？（口語の疑問終助詞）

「หรือยังหรือยังrʉ̌ʉ-yang疑問終助詞：もう～したか、まだ～していないか」の口語的省略形で、何かがすでに起こったか、または行われたかを尋ねるために使われる。疑問文の文末に置かれる

例文

กินข้าวgin-kâaoกินข้าวgin-kâao1食事をする、食べる（一般的な意）2ご飯を食べる（文字通りの意味）รึยังrʉ́-yangรึยังrʉ́-yangもう〜した？（口語の疑問終助詞）
もうご飯は食べましたか？
他 3 件の例文
เธอtəəทำการบ้านtam-gaan-bâanเสร็จsètรึยังrʉ́-yang
宿題はもう終わりましたか？
ไปbpaiดูหนังduu-nǎngเรื่องใหม่rʉ̂ʉang-màiมาmaaรึยังrʉ́-yangสนุกsà-nùkมากmâakเลยləəiนะná
新しい映画はもう見に行きましたか？とても面白いですよ。
ลองlongคิดดูkít dooดีๆdee deeรึยังréu yangว่าwâaจะjàลาออกlaa òkจากjàakงานngaanจริงๆjing jing
本当に仕事を辞めるのかどうか、もうよく考えましたか？

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節短母音短母音で末子音がないので死音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

rʉ́

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

รึrʉ́รึrʉ́〜か、〜なの（疑問の終助詞）〜か、〜なの（疑問の終助詞）パート 1
+
ยังyangยังyang1まだ、継続して2まだ〜ない（ไม่と併用）3もう〜したか？（疑問での用法）4さらに/いっそう（程度の強調）5〜へ；〜に向かってまだ、継続してパート 2
รึยังrʉ́-yangรึยังrʉ́-yangもう〜した？（口語の疑問終助詞）もう〜した？（口語の疑問終助詞）単語