ผึ้ง
pʉ̂ngSignification
1NomA1
abeille
un insecte volant qui recueille le nectar et produit du miel, vivant généralement en colonies
Exemples
ผึ้งpʉ̂ngผึ้งpʉ̂ngabeilleบินbinบินbin1voler2prendre l'avion ; voler (en avion)ไปbpaiไปbpai1aller2au loin ; loin (particule/complément directionnel)3continuer ; se poursuivre (marqueur aspectuel)4(aspect) achevé ; passéดูดdùutดูดdùut1sucer ; aspirer2inhaler ; tirer une bouffée3absorber4passer l'aspirateur ; extraire par aspiration5attirer fortement ; captiver (fig.)น้ำหวานnáam-wǎanน้ำหวานnáam-wǎan1boisson sucrée2sirop aromatisé (à diluer)3nectarจากjàakจากjàak1de ; depuis2quitter ; partir ; se séparer de3palmier nipaดอกไม้dɔ̀ɔk-máaiดอกไม้dɔ̀ɔk-máaifleur ; fleurs
Les abeilles volent pour récolter le nectar des fleurs.
3 exemples de plusVoir moins
Je vois des abeilles construire une ruche dans l'arbre.
Hier, les abeilles sont sorties butiner en essaim.
En été, les abeilles récoltent beaucoup de nectar et fabriquent du miel.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse haute
- Marque tonaleMai tho
- Fin de syllabeSyllabe vivanteInutile ici : c'est la marque tonale qui décide.
Consonnes : Classe haute
ขฃฉฐถผฝศษสห
Résultat
Ton Descendant
pʉ̂ng
Commence haut, monte un peu, puis descend nettement.
Classe haute + Mai tho → Descendant
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |