เหล่าอรรถกถาจารย์(lào àt-thà-kà-tăa-jaan)

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်C2

အဋ္ဌကထာဆရာများ

အဋ္ဌကထာဆရာများ၊ အထူးသဖြင့် ရှေးဟောင်း ဗုဒ္ဓဘာသာ အဋ္ဌကထာကျမ်းပြုဆရာများကို စုပေါင်းခေါ်ဝေါ်သော အသုံးအနှုန်း။

ဥပမာများ

การศึกษาgaan sùk-săaการศึกษาgaan sùk-săa1ပညာရေး (ပညာရပ်နယ်ပယ်)2ပညာအရည်အချင်း၊ ပညာရေးနောက်ခံ3လေ့လာမှု၊ သုတေသနပြုချက်4ပညာရေး၊ ပညာသင်ကြားမှုစနစ်คัมภีร์kam-peeคัมภีร์kam-pee1ဂန္ထဝင်ကျမ်း၊ စံပြရည်ညွှန်းကျမ်း2ကျမ်းစာ၊ သာသနာရေးကျမ်းพระไตรปิฎกprá dtrai bpì-dòkพระไตรปิฎกprá dtrai bpì-dòkပိဋကတ်သုံးပုံจำเป็นต้องjam bpen dtôngจำเป็นต้องjam bpen dtôngမဖြစ်မနေလုပ်ရမည်၊ လိုအပ်သည်อาศัยaa-săiอาศัยaa-săi1အရ၊ အားဖြင့် (တရားဝင်)2နေထိုင်သည်၊ တည်းခိုသည်3မှီခိုသည်၊ အားထားသည်၊ အသုံးပြုသည်คำอธิบายkam à-tí-baaiคำอธิบายkam à-tí-baai1ရှင်းလင်းချက်2ရှင်းလင်းချက်စာသား၊ ပုံစာของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်း3ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထုเหล่าอรรถกถาจารย์lào àt-thà-kà-tăa-jaanเหล่าอรรถกถาจารย์lào àt-thà-kà-tăa-jaanအဋ္ဌကထာဆရာများประกอบด้วยbprà-gòp dûuaiประกอบด้วยbprà-gòp dûuaiပါဝင်ဖွဲ့စည်းထားသည်
ပိဋကတ်တော်ကို လေ့လာရာတွင် ရှေးဟောင်းအဋ္ဌကထာဆရာများ၏ ရှင်းလင်းချက်များကို ကိုးကားရန် လိုအပ်ပါသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ဤတရားတော်၏ အချက်အလက်နှင့် ပတ်သက်၍ အဋ္ဌကထာဆရာများက ကွဲပြားခြားနားသော ရှုထောင့်အမျိုးမျိုးကို တင်ပြထားကြသည်။
အဋ္ဌကထာဆရာများ၏ လက်ရာများသည် ဗုဒ္ဓဘာသာ ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲရေးအတွက် အလွန်အရေးကြီးသော ဉာဏအမွေအနှစ်များ ဖြစ်ကြသည်။
ဝိသုဒ္ဓိမဂ်ကျမ်းကို ပြုစုခဲ့ကြသော အဋ္ဌကထာဆရာကြီးများသည်ပင် ယခင်ပါဠိအဋ္ဌကထာဆရာများ၏ အမြင်များကို သေသေချာချာ ကိုးကား၍ စိတ်ဖြာလေ့လာခဲ့ကြသည်။