เซิง
səəngအဓိပ္ပာယ်
1ကြိယာB2
ထိုင်းအရှေ့မြောက်ပိုင်း ရိုးရာအက ကသည်
ထိုင်းနိုင်ငံ အရှေ့မြောက်ပိုင်း ရိုးရာအက ကသည်
ဥပမာများ
เด็กๆdèk dèkเด็กๆdèk dèk1ကလေးများ2ကလေးဆန်သော၊ ရင့်ကျက်မှုမရှိသော3အလွန်လွယ်ကူရိုးရှင်းသော (အသေးအဖွဲကိစ္စ)ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောโรงเรียนrong rianโรงเรียนrong rianကျောင်းกำลังgam-langกำลังgam-lang1လုပ်နေဆဲ၊ လုပ်ဆောင်နေစဉ်2စွမ်းအား၊ ခွန်အား3စွမ်းအား၊ ပါဝါ4တပ်ဖွဲ့၊ အင်အားฝึกfèukฝึกfèuk1လေ့ကျင့်သည်2သင်တန်းပေးသည်၊ လေ့ကျင့်ပေးသည်รำเซิ้งram sérngรำเซิ้งram sérng1ဆန်းအက၊ အီဆန်ရိုးရာအက2ဆန်းအက ကပြသည်เพื่อpêuuaเพื่อpêuua1အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။2အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။แสดงsà-daengแสดงsà-daeng1ပြသသည်၊ သရုပ်ပြသည်။2ဖျော်ဖြေသည်၊ သရုပ်ဆောင်သည်၊ တင်ဆက်သည်။3ဖော်ပြသည် (ခံစားချက်၊ သဘောထား စသည်)။ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောงานngaanงานngaan1အလုပ်၊ အလုပ်အကိုင်2တာဝန်၊ ပေးအပ်သောအလုပ်3ပွဲ၊ အခမ်းအနား4လက်ရာ၊ ဖန်တီးမှု5ပွဲ (ရေတွက်ရန်)6အလုပ်၊ ရူပဗေဒ7ငန်၊ မြေဧရိယာယူနစ် (စတုရန်းမီတာ ၄၀၀၊ ရိုင် လေးပုံတစ်ပုံ)ปีใหม่bpee màiปีใหม่bpee mài1နှစ်သစ်ကူးကာလ2နှစ်သစ် (ကာလအပိုင်းအခြား)
ကျောင်းက ကလေးတွေဟာ နှစ်သစ်ကူးပွဲတော်မှာ ကပြဖို့အတွက် အီသန်ရိုးရာအကကို လေ့ကျင့်နေကြပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ฉันchǎnชอบchɔ̂ɔpดูduuการแสดงgaan-sà-dɛɛngเซิ้งsə́əngกระติ๊บgrà-dtípเพราะprɔ́ดนตรีdon-dtriiสนุกsà-nùkมากmâak
ဂီတက အရမ်းပျော်စရာကောင်းတာကြောင့် ကျွန်တော် ကရတစ် (Kratip) ရိုးရာအက ဖျော်ဖြေမှုကို ကြည့်ရတာ ဝါသနာပါပါတယ်။
นางรำnaang-ramทุกคนtúk-konสวมsǔuamชุดchútพื้นเมืองpʉ́ʉn-mʉʉangและlɛ́ออกมาɔ̀ɔk-maaเซิ้งsə́əngตามdtaamจังหวะดนตรีjang-wà-don-dtriiอีสานii-sǎanอย่างyàangพร้อมเพรียงprɔ́ɔm-priiangกันgan
ကချေသည်အားလုံးဟာ ဒေသန္တရရိုးရာဝတ်စုံတွေကို ဝတ်ဆင်ပြီး အီသန်ဂီတသံစဉ်နဲ့အညီ ညီညာဖျတ်လတ်စွာ ရိုးရာအကကို ကပြခဲ့ကြပါတယ်။
การแสดงgaan-sà-dɛɛngเซิ้งsə́əngบั้งไฟbâng-faiเป็นประเพณีbpen-bprà-pee-niiที่tîiจัดขึ้นjàt-kʉ̂nทุกปีtúk-bpiiเพื่อpʉ̂ʉaขอฝนkɔ̌ɔ-fǒnให้ตกhâi-dtòkตามdtaamฤดูกาลrʉ́-duu-gaan
ဘန်ဖိုင် (Bang Fai) ရိုးရာအက ဖျော်ဖြေမှုဟာ ရာသီအလိုက် မိုးရွာသွန်းဖို့ ဆုတောင်းတဲ့အနေနဲ့ နှစ်စဉ်ကျင်းပမြဲဖြစ်တဲ့ ရိုးရာဓလေ့တစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -ง ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
အလယ်သံ အသံ
səəng
ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |