วิทยาหน่วยคำ(wít-tá-yaa nùuai kam)
အဓိပ္ပာယ်များ
1နာမ်C1
ပုဒ်တည်ဆောက်ပုံဗေဒ
စကားလုံးများ၏ အတွင်းပိုင်းတည်ဆောက်ပုံနှင့် ၎င်းတို့၏ အဓိပ္ပာယ်ရှိသော အစိတ်အပိုင်းများကို လေ့လာသော ဘာသာဗေဒပညာရပ်ခွဲ
ဥပမာများ
วิชาwi-chaaวิชาwi-chaa1အသိပညာ၊ ကျွမ်းကျင်မှု၊ ပညာရပ်2ဘာသာရပ်၊ သင်ရိုး၊ ပညာရပ်နယ်ပယ်3အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဘာသာရပ်များအတွက်)4ဂါထာမန္တန်၊ အင်းအိုင်လက်ဖွဲ့ပညာแรกrâekแรกrâek1အစပိုင်းတွင်၊ ကနဦး၌2ပထမဆုံး၊ အစောဆုံး၊ မူလที่têeที่têe1၌၊ တွင်၊ သို့2နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်3သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)4နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်5အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်6သော (အထူးပြုစကားလုံး)เราraoเราrao1ငါတို့၊ ကျွန်ုပ်တို့2ငါ၊ ကျွန်ုပ် (အလွတ်သဘော)ต้องdtôngต้องdtông1မုချဖြစ်မည်၊ သေချာပေါက်ဖြစ်မည်2လိုအပ်သည်၊ လုပ်ရမည်เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)ในnaiในnai1၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သော2ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်3အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)ภาคเรียนpâak riianภาคเรียนpâak riianစာသင်နှစ်ဝက်นี้néeนี้née1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)คือkeuคือkeu1ဆိုလိုသည်မှာ၊ ဆိုရလျှင်2ဖြစ်သည်วิทยาหน่วยคำwít-tá-yaa nùuai kamวิทยาหน่วยคำwít-tá-yaa nùuai kamပုဒ်တည်ဆောက်ပုံဗေဒเบื้องต้นbêuuang dtônเบื้องต้นbêuuang dtôn1ကနဦးအဆင့်2အစပိုင်းတွင်၊ ပထမဦးစွာ3အခြေခံ၊ မိတ်ဆက်သဘော၊ ပဏာမ
ဤစာသင်နှစ်တွင် ကျွန်ုပ်တို့ ပထမဆုံး သင်ယူရမည့် ဘာသာရပ်မှာ စကားလုံးတည်ဆောက်ပုံပညာ (Morphology) နိဒါန်းဖြစ်သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ในnaiการเรียนgaan rianภาษาศาสตร์paa-săa-sàatวิทยาหน่วยคำwít-tá-yaa nùuai kamจะjàช่วยให้chûuai hâiเราraoเข้าใจkâo jaiกระบวนการgrà-buan-gaanสร้างsâangคำใหม่kam màiในnaiภาษาไทยpaa-săa tai
ဘာသာဗေဒကို လေ့လာရာတွင် စကားလုံးတည်ဆောက်ပုံပညာသည် ထိုင်းဘာသာစကား၌ စကားလုံးအသစ်များ ဖန်တီးသည့် လုပ်ငန်းစဉ်ကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။
การวิเคราะห์gaan wí-krórโครงสร้างkrohng sâangภาษาpaa-săaตามdtaamแนวทางnaeo taangวิทยาหน่วยคำwít-tá-yaa nùuai kamแสดงให้เห็นถึงsà-daeng hâi hĕn tĕungวิวัฒนาการwí-wát-tá-naa-gaanและláeการยืมgaan yeeumคำkamจากjàakภาษาบาลีpaa-săa baa-leeและláeสันสกฤตsăn-sà-grìt
စကားလုံးတည်ဆောက်ပုံပညာ ချဉ်းကပ်မှုမှတစ်ဆင့် ဘာသာစကား၏ ဖွဲ့စည်းပုံကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြင့် ပါဠိနှင့် သက္ကတဘာသာစကားများမှ စကားလုံးများ ငှားယူမှုနှင့် ပြောင်းလဲတိုးတက်လာမှုများကို သိရှိနိုင်သည်။
นักภาษาศาสตร์nák paa-săa-sàatใช้cháiทฤษฎีtrít-sà-deeทางtaangวิทยาหน่วยคำwít-tá-yaa nùuai kamเพื่อpêuuaแจกแจงjàek jaengคุณลักษณะkun-ná-lák-sà-nàของkŏngหน่วยคำอิสระnùuay kam ìt-sà-ràและláeหน่วยคำnùuay kamผูกติดpòok dtìtในnaiภาษาpaa-săaตระกูลdtrà-gunไทtaiกะไดgà-daiอย่างเป็นระบบyàang bpen rá-bòp
ဘာသာဗေဒပညာရှင်များသည် ကရာ-ဒိုင် (Kra-Dai) ဘာသာစကားမိသားစုရှိ အမှီအခိုကင်းသော စကားလုံးအစိတ်အပိုင်းများနှင့် အမှီအခိုရှိသော စကားလုံးအစိတ်အပိုင်းများ၏ ဝိသေသလက္ခဏာများကို စနစ်တကျ အမျိုးအစားခွဲခြားရန် စကားလုံးတည်ဆောက်ပုံပညာ သီအိုရီများကို အသုံးပြုကြသည်။
ဆက်စပ်စကားလုံးများ
စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု
วิทยาwít-tá-yaaวิทยาwít-tá-yaa1အသိပညာ၊ သင်ယူလေ့လာမှု၊ သိပ္ပံပညာ2ပညာ၊ ဗေဒ (နောက်ဆက်စကားလုံး)အပိုင်း 1
+
วิทยาหน่วยคำwít-tá-yaa nùuai kamวิทยาหน่วยคำwít-tá-yaa nùuai kamပုဒ်တည်ဆောက်ပုံဗေဒ