ยอดกวี
yɔ̂ɔt-gà-wiiအဓိပ္ပာယ်
1နာမ်B2
ကဗျာဆရာကြီး၊ ထူးချွန်သော ကဗျာဆရာ
အလွန်တော်သော သို့မဟုတ် အလွန်ထင်ရှားကျော်ကြားသော ကဗျာဆရာကြီး။
ဥပမာများ
สุนทรภู่sǔn-tɔɔn-pûuสุนทรภู่sǔn-tɔɔn-pûuဆွန်းထွန်းဖူ၊ ထင်ရှားသော ထိုင်းကဗျာဆရာได้รับdâi-rápได้รับdâi-ráp1ရရှိသည်၊ လက်ခံရရှိသည်2ခံစားရသည်၊ ထိခိုက်မှုရှိသည်3ခံရသည်၊ ရရှိသည် (ကံခံပုဒ်)การยกย่องgaan-yók-yɔ̂ɔngการยกย่องgaan-yók-yɔ̂ɔng1ချီးကျူးခြင်း၊ ဂုဏ်ပြုခြင်း2ဂုဏ်အသရေ၊ အထူးလေးစားမှုว่าwâaว่าwâa1ပြောသည်၊ ပြောပြသည်2...ဟု (စကားစုအမှတ်အသား)3တွေးသည်၊ စဉ်းစားသည်၊ ယူဆသည်4ဆူပူသည်၊ အပြစ်တင်သည်၊ ဝေဖန်သည်เป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်ยอดกวีyɔ̂ɔt-gà-wiiยอดกวีyɔ̂ɔt-gà-wiiကဗျာဆရာကြီး၊ ထူးချွန်သော ကဗျာဆရာแห่งhɛ̀ngแห่งhɛ̀ng1၏ (ရုံးသုံးစကား)2သင်္ချာပစ္စည်း- နေရာ/အဖွဲ့အစည်းများအတွက်3နေရာ၊ တည်နေရာ (ရုံးသုံးစကား)กรุงรัตนโกสินทร์grung-rát-dtà-ná-goo-sǐnกรุงรัตนโกสินทร์grung-rát-dtà-ná-goo-sǐnရတနကောသိန် (ဘန်ကောက်ခေတ် ဘုရင့်နိုင်ငံတော်၊ ဘန်ကောက်မြို့)
ဆွန်ထွန်းဖူး (Sunthorn Phu) ကို ရတနာကိုစင်ခေတ်၏ အကျော်ကြားဆုံး ကဗျာဆရာအဖြစ် အသိအမှတ်ပြုကြသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
หลายคนlǎai-konอ่านàanผลงานpǒn-ngaanของเขาkɔ̌ɔng-kǎoแล้วlɛ́ɛoพูดpûutเป็นbpenเสียงsǐiangเดียวกันdiiao-ganว่าwâaเขาkǎoคือkʉʉยอดกวีyɔ̂ɔt-gà-wiiคนkonต่อไปdtɔ̀ɔ-bpai
သူ၏လက်ရာများကို ဖတ်ရှုပြီးနောက် လူအများက သူသည် နောက်ထပ်ပေါ်ထွက်လာမည့် ထူးချွန်သော ကဗျာဆရာတစ်ဦးဖြစ်ကြောင်း တစ်ခဲနက် ပြောဆိုခဲ့ကြသည်။
กว่าจะgwàa-jàได้รับdâi-rápการยอมรับgaan-yɔɔm-rápให้hâiเป็นbpenยอดกวีyɔ̂ɔt-gà-wiiศิลปินsǐn-lá-bpinต้องdtɔ̂ngผ่านpàanการพิสูจน์gaan-pí-sùutผลงานpǒn-ngaanและlɛ́สร้างสรรค์sâang-sǎnภาษาpaa-sǎaที่tîiเป็นเอกลักษณ์bpen-èek-gà-lák
ထူးချွန်သော ကဗျာဆရာတစ်ဦးအဖြစ် အသိအမှတ်ပြုမခံရမီ အနုပညာရှင်တစ်ဦးသည် မိမိ၏လက်ရာများကို သက်သေပြရမည်ဖြစ်ပြီး ထူးခြားသော ဘာသာစကားအသုံးအနှုန်းပုံစံကို ဖန်တီးရမည်ဖြစ်သည်။
การศึกษาgaan-sʉ̀k-sǎaเปรียบเทียบbprìiap-tîiapผลงานpǒn-ngaanของkɔ̌ɔngยอดกวีyɔ̂ɔt-gà-wiiในnaiแต่ละdtɛ̀ɛ-láยุคสมัยyúk-sà-mǎiทำให้เห็นtam-hâi-hěnพัฒนาการpát-tá-naa-gaanทางความคิดtaang-kwaam-kítและlɛ́สังคมsǎng-komของkɔ̌ɔngชาติchâat
ခေတ်အဆက်ဆက်မှ ကဗျာဆရာကြီးများ၏ လက်ရာများကို နှိုင်းယှဉ်လေ့လာခြင်းက နိုင်ငံ၏ ဉာဏနှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ဖော်ပြနေသည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
ยอดกวี ကို ဘာကြောင့် ยอด-กะ-วี ဟု အသံထွက်သနည်း။
yɔ̂ɔt-gà-wii
အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။
ဝဏ္ဏ 3 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏသရရှည်ပိတ်သံ -ด ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
ကျသံ အသံ
yɔ̂ɔt
မြင့်စွာစပြီး အနည်းငယ်တက်ကာ ထင်ရှားစွာ ကျသည်။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ · သရရှည် → ကျသံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |
စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု
ยอดyɔ̂ɔtยอดyɔ̂ɔt1ထိပ်၊ အထွတ်အထိပ်2ပမာဏ၊ စုစုပေါင်း၊ လက်ကျန်၊ အရောင်းပမာဏ3အလွန်ကောင်းမွန်သော၊ ပြောင်မြောက်သော4(အပင်၏) အဖျား၊ အညွန့်5အကောင်းဆုံး၊ အထူးချွန်ဆုံး၊ ထိပ်ဆုံးထိပ်၊ အထွတ်အထိပ်အပိုင်း 1
+
ยอดกวีyɔ̂ɔt-gà-wiiยอดกวีyɔ̂ɔt-gà-wiiကဗျာဆရာကြီး၊ ထူးချွန်သော ကဗျာဆရာကဗျာဆရာကြီး၊ ထူးချွန်သော ကဗျာဆရာစကားလုံး