อึ

ʉ̀

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်A2

ချေး၊ မစင်

ချေး၊ မစင် (ကလေးများနှင့် သို့မဟုတ် အလွတ်သဘော သုံးလေ့ရှိသည်)

ဥပမာများ

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
အမေက ကလေးရဲ့ချေးကို သုတ်ပေးနေတယ်။
ဟိုနားက ကြောင်ချေးကို မနင်းမိအောင် သတိထားနော်။
တိရစ္ဆာန်ဆေးကုဆရာဝန်က သန်ကောင်ရှိမရှိ သိနိုင်ဖို့ ခွေးရဲ့ချေးကို စစ်ဆေးဖို့ တောင်းဆိုခဲ့တယ်။
2ကြိယာA2

ချေးပါသည်၊ မစင်စွန့်သည်

ချေးပါသည်၊ မစင်စွန့်သည်၊ အိမ်သာတက်သည်

ဥပမာများ

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ခွေးပေါက်လေးက ကော်ဇောပေါ်မှာ နောက်တစ်ခါ ချေးပါပြန်ပြီ။
အသီးအနှံနဲ့ ဟင်းသီးဟင်းရွက်တွေ အများကြီးစားရင် ချေးပါရတာ ပိုလွယ်ကူစေပါလိမ့်မယ်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရတိုဖြစ်သဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ

กจฎฏดตบปอ

ရလဒ်

အနိမ့်သံ အသံ

ʉ̀

နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။

အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——