ลูอิส

luu-ìt

အဓိပ္ပာယ်

1တစ်ဦးဆိုင်နာမ်B2

လူးဝစ် (နာမည်)

လူးဝစ် (အထူးသဖြင့် ဓာတုဗေဒပညာရှင် G. N. Lewis ကို ရည်ညွှန်းလေ့ရှိသော နာမည်)။

ဥပမာများ

อาจารย์เล่าaa-jaan-lâoอาจารย์เล่าaa-jaan-lâoဆရာက ပြောပြသည်เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1ကိစ္စ၊ အကြောင်းအရာ၊ ပြဿနာ2ဇာတ်လမ်း၊ ပုံပြင်3အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဇာတ်လမ်း၊ ရုပ်ရှင်၊ အမှုအခင်း စသည်)4-အကြောင်း၊ ပတ်သက်၍ชีวิตchii-wítชีวิตchii-wít1အသက် (အသက်ရှင်ခြင်း)2ဘဝ (လူတစ်ဦး၏ဘဝ၊ နေထိုင်ပုံ)3ဘဝတစ်သက်တာ၊ သက်တမ်းของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းลูอิสluu-ìtลูอิสluu-ìtလူးဝစ် (နာမည်)และlɛ́และlɛ́နှင့်ผลงานpǒn-ngaanผลงานpǒn-ngaan1ဖန်တီးမှု၊ လက်ရာ၊ ရလဒ်2အောင်မြင်မှု၊ စွမ်းဆောင်ရည်สำคัญsǎm-kanสำคัญsǎm-kan1အရေးကြီးသော၊ အဓိကကျသော2ထင်မှတ်သည်၊ ယူဆသည် (မှားယွင်းစွာ)ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောเคมีkee-miiเคมีkee-mii1ဓာတုဗေဒ (သိပ္ပံ)2ဓာတ်တည့်ခြင်း (လူအချင်းချင်း)สมัยใหม่sà-mǎi-màiสมัยใหม่sà-mǎi-mài1ခေတ်သစ်2ခေတ်သစ်ကာလ
ဆရာက လူဝီ၏ ဘဝအကြောင်းနှင့် ခေတ်သစ်ဓာတုဗေဒပညာရပ်တွင် သူ၏ အဓိက ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုများအကြောင်းကို ပြောပြခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ลูอิสluu-ìtเป็นbpenนักวิทยาศาสตร์nák-wít-tá-yaa-sàatที่tîiนักศึกษาnák-sʉ̀k-sǎaวิชาเคมีwí-chaa-kee-miiหลายคนlǎai-konรู้จักrúu-jàkจากjàakตำราเรียนdtam-raa-riian
လူဝီသည် ဓာတုဗေဒကျောင်းသား အများအပြား ကျောင်းသုံးစာအုပ်များမှတစ်ဆင့် သိရှိကြသော သိပ္ပံပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်သည်။
มหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiจัดjàtเสวนาsěe-wá-naaย้อนรำลึกyɔ́ɔn-ram-lʉ́kถึงtʉ̌ngลูอิสluu-ìtโดยdooiเชิญchəənผู้เชี่ยวชาญpûu-chîiao-chaanมาmaaพูดถึงpûut-tʉ̌ngอิทธิพลìt-tí-ponของเขาkɔ̌ɔng-kǎoต่อdtɔ̀ɔวิชาเคมีwí-chaa-kee-mii
တက္ကသိုလ်က လူဝီကို ဂုဏ်ပြုသောအားဖြင့် ဆွေးနွေးပွဲတစ်ခု ကျင်းပခဲ့ပြီး ဓာတုဗေဒအပေါ် သူ၏ လွှမ်းမိုးမှုအကြောင်းကို ဆွေးနွေးရန် ကျွမ်းကျင်သူများကို ဖိတ်ကြားခဲ့သည်။
นักประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์nák-bprà-wàt-dtì-sàat-wít-tá-yaa-sàatกล่าวว่าglàao-wâaผลงานpǒn-ngaanของkɔ̌ɔngลูอิสluu-ìtได้dâaiเปลี่ยนbplìianวิธีคิดwí-tii-kítของkɔ̌ɔngนักเคมีnák-kee-miiในnaiศตวรรษsà-dtà-wátที่tîi20อย่างมีนัยสำคัญyàang-mii-nai-sǎm-kan
သိပ္ပံသမိုင်းပညာရှင်တစ်ဦးက လူဝီ၏ လက်ရာများသည် ၂၀ ရာစုရှိ ဓာတုဗေဒပညာရှင်များ၏ အတွေးအခေါ်ကို သိသိသာသာ ပြောင်းလဲစေခဲ့သည်ဟု ပြောကြားခဲ့သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

luu

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——