ไทม์
taiArti
1Kata BendaA1
waktu
waktu; periode, titik, atau ukuran ketika sesuatu terjadi
Contoh
เชฟchéepเชฟchéepkoki; juru masak profesionalโรยrooiโรยrooi1menaburkan; memercikkan2layu; melemahใบbaiใบbai1daun2lembar; slip; kartu; tiket; tagihan; kuitansi3kata penggolong untuk daun, barang dari kertas, wadah, dan benda tertentu lainnya4lisensi; surat izin; sertifikat5bilah; mata pisauไทม์taiไทม์taiwaktuแห้งhɛ̂ɛngแห้งhɛ̂ɛng1kering; tidak basah2mengering; menjadi kering3kering; disajikan tanpa kuahลงในlong-naiลงในlong-nai1memasukkan (data) ke dalam; menempatkan ke2ke dalam; ke atas; di dalamซุปsúpซุปsúpsupเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1untuk; agar2demi; untuk kepentinganเพิ่มpə̂əmเพิ่มpə̂əm1meningkatkan; menambah2tambahan; ekstra3lebih banyak; tambahanกลิ่นหอมglìn-hɔ̌ɔmกลิ่นหอมglìn-hɔ̌ɔmbau harum; wewangian
Koki menaburkan daun timi kering ke dalam sup untuk menambah aroma.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
Bolehkah saya minta waktu lima menit?
Jam berapa rapatnya? Tolong tentukan waktunya dengan jelas.
โครงการkroong-gaanนี้níiมีmiiไทม์taiเริ่มต้นrə̂əm-dtônเดือนหน้าdʉʉan-nâaและlɛ́ไทม์taiส่งsòngสิ้นปีsîn-bpii
Proyek ini memiliki waktu mulai bulan depan dan waktu jatuh tempo pada akhir tahun.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada tiap suku kata.
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTanpa tanda nada
- Akhir suku kataSuku kata hidupVokal ไ menyimpan akhiran -ย, jadi hidup.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Sedang
tai
Datar, dengan suara bicara biasa.
Kelas rendah + Tanpa tanda nada + Suku kata hidup → Sedang
ม์ tidak dibaca di sini.
Tabel nada
Semua kelas dan pola ejaan, dengan suku kata ini ditandai.
| Kelas tengah | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tanpa tanda + hidup | Sedang | Naik | Sedang |
| Tanpa tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tanpa tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai tho | Turun | Turun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Naik | — | — |