วักตา
wák-dtaaMeaning
1NounC2
speaker (literary)
A literary term for a person who speaks or makes an utterance.
Examples
วักตาwák-dtaaวักตาwák-dtaaspeaker (literary)ในnaiในnai1in; inside; within2during; in (time)3of; belonging to (formal)บทกวีbòt-gà-wiiบทกวีbòt-gà-wiia poem; a piece of verseนี้níiนี้níi1this (near speaker)2this one3this; the present (time/topic)เป็นbpenเป็นbpen1to be (identity/category/state)2to become3[to] know how; be able to (skill)4alive; living5[to] have; suffer from; be in (a condition)ชายชราchaai-chá-raaชายชราchaai-chá-raaelderly man; old manที่tîiที่tîi1place; spot; seat; space2at; in; to (a place)3classifier: places; seats; individual servings4that/which/who (relative marker)5when; the time that (time marker)6ordinal markerเล่าถึงlâo-tʉ̌ngเล่าถึงlâo-tʉ̌ng[to] tell about [sth]; [to] narrateบ้านเกิดbâan-gə̀ətบ้านเกิดbâan-gə̀ətbirthplace; hometownซึ่งsʉ̂ngซึ่งsʉ̂ng1which; that (relative pronoun)2which/and this; introducing explanationตนdtonตนdton1self; oneself2self (as a concept)3classifier: supernatural beings; asceticsจากมาjàak-maaจากมาjàak-maa[to] leave [sb] or [somewhere] and come (toward the speaker)นานแล้วnaan-lɛ́ɛoนานแล้วnaan-lɛ́ɛoa long time ago; for a long time now
The speaker in this poem is an elderly man describing the hometown he left long ago.
3 more examplesShow less
แม้mɛ́ɛถ้อยคำtɔ̂ɔi-kamของkɔ̌ɔngวักตาwák-dtaaจะjàฟังดูfang-duuเยือกเย็นyʉ̂ʉak-yenแต่dtɛ̀ɛภาพความทรงจำpâap-kwaam-song-jamที่tîiปรากฏbpraa-gòtในnaiบทกวีbòt-gà-wiiกลับglàpเผยให้เห็นpə̌əi-hâi-hěnความโศกเศร้าkwaam-sòok-sâoที่tîiซ่อนอยู่sɔ̂ɔn-yùu
Although the speaker’s words sound calm, the images of remembered moments in the poem reveal an underlying sorrow.
เราraoไม่ควรmâi-kuuanถือว่าtʉ̌ʉ-wâaความคิดเห็นkwaam-kít-hěnของkɔ̌ɔngวักตาwák-dtaaในnaiบทกวีbòt-gà-wiiเป็นbpenความคิดเห็นkwaam-kít-hěnของkɔ̌ɔngผู้ประพันธ์pûu-bprà-panเสมอไปsà-mə̌ə-bpaiเพราะprɔ́ผู้ประพันธ์pûu-bprà-panอาจàatกำลังgam-langสวมบทบาทsǔuam-bòt-bàatเป็นbpenผู้อื่นpûu-ʉ̀ʉn
We should not always assume that the speaker’s views in a poem are the author’s own, since the author may be adopting someone else’s persona.
เมื่อmʉ̂ʉaวักตาwák-dtaaเปลี่ยนbplìianจากjàakการรำgaan-ramพันpanถึงtʉ̌ngชะตาchá-dtaaของkɔ̌ɔngตนdtonมาmaaเป็นbpenการตั้งคำถามgaan-dtâng-kam-tǎamต่อdtɔ̀ɔความอยุติธรรมkwaam-à-yút-dtì-tamเสียงsǐiangคร่ำครวญkrâm-kruuanส่วนบุคคลsùuan-bùk-konก็gɔ̂กลายเป็นglaai-bpenเสียงเรียกร้องsǐiang-rîiak-rɔ́ɔngแทนtɛɛnผู้คนpûu-konที่tîiถูกtùukกดขี่gòt-kìi
When the speaker shifts from lamenting their own fate to questioning injustice, a personal lament becomes an appeal on behalf of the oppressed.
Tones
See how the spelling sets each syllable's tone, step by step.
2 syllables · pick one to see its rule
How the tone is decided
- Consonant classLow class
- Tone markNo tone mark
- Syllable endingDead syllableShort vowelEnds in -ก, a stop, so it is dead.
Low class consonants
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Result
High tone
wák
Starts high and keeps climbing.
Low class + No tone mark + Dead syllable · Short vowel → High
Tone chart
Every class and spelling pattern, with this syllable outlined.
| Mid class | High class | Low class | |
|---|---|---|---|
| No mark + live | Mid | Rising | Mid |
| No mark + dead short | Low | Low | High |
| No mark + dead long | Low | Low | Falling |
| Mai ek | Low | Low | Falling |
| Mai tho | Falling | Falling | High |
| Mai tri | High | — | — |
| Mai chattawa | Rising | — | — |
Word Breakdown
วักwákวักwák[to] scoop up (liquid, sand, etc.) with the hand(s)[to] scoop up (liquid, sand, etc.) with the hand(s)Part 1
+
วักตาwák-dtaaวักตาwák-dtaaspeaker (literary)speaker (literary)Word