ยีราฟ
yii-râapÝ nghĩa
1Danh từA1
hươu cao cổ
loài động vật có vú rất cao ở châu Phi với cổ, chân rất dài và bộ lông có đốm hoa văn
Ví dụ
ยีราฟyii-râapยีราฟyii-râaphươu cao cổคอkɔɔคอkɔɔ1cổ2cổ họng3cổ áo4cổ (của vật thể); cần (đàn)5người đam mê; người hâm mộ; người yêu thíchยาวyaaoยาวyaao1dài (chiều dài)2lâu, dài (thời gian)3mọc dài; dài raมากmâakมากmâak1rất; vô cùng2nhiều; rất nhiều3nhiều; đông đảoและlɛ́และlɛ́và (liên từ kết hợp)ขาkǎaขาkǎa1chân (bộ phận cơ thể)2chân (của đồ nội thất hoặc đồ vật)3tiểu từ gọi hoặc đáp lời lịch sự của nữ giới4lượng từ: chân (của động vật/đồ vật)5người đam mê; khách quen; người tham giaสูงsǔungสูงsǔung1cao (chiều cao vật lý)2cao (mức độ/giá cả/cấp bậc)3lên cao; đến vị trí cao4tiên tiến; cao độ (trừu tượng)
Hươu cao cổ có cổ rất dài và chân cao.
Thêm 3 ví dụẨn bớt
Tại vườn thú, có một con hươu cao cổ với bộ lông có hoa văn đẹp mắt.
Hôm qua tôi thấy một con hươu cao cổ đang ăn lá từ một cái cây cao.
พรุ่งนี้prûng-néeเราraoจะjàไปดูbpai dooยีราฟyee-ráapแอฟริกาáep-fà-rí-gaaที่têeมีmeeลายlaaiเป็นเอกลักษณ์bpen èek-gà-lák
Ngày mai chúng tôi sẽ đi xem những con hươu cao cổ châu Phi có hoa văn đặc trưng.
Thanh điệu
Xem từng bước cách chính tả quyết định thanh của mỗi âm tiết.
Vì sao ยีราฟ đọc là ยี-ราบ?
yii-râap
Các quy tắc thanh bên dưới dựa trên âm tiết khi đọc.
2 âm tiết · chọn một âm tiết để xem quy tắc
Thanh được quyết định thế nào
- Lớp phụ âmLớp thấp
- Dấu thanhKhông có dấu thanh
- Kết thúc âm tiếtÂm tiết sốngNguyên âm dài, không có phụ âm cuối, nên là âm tiết sống.
Phụ âm Lớp thấp
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Kết quả
Thanh Ngang
yii
Bằng phẳng, ở giọng nói bình thường.
Lớp thấp + Không có dấu thanh + Âm tiết sống → Ngang
Bảng thanh điệu
Mọi lớp và mẫu chính tả, âm tiết này được đánh dấu.
| Lớp trung | Lớp cao | Lớp thấp | |
|---|---|---|---|
| Không dấu + sống | Ngang | Lên | Ngang |
| Không dấu + chết ngắn | Thấp | Thấp | Cao |
| Không dấu + chết dài | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai ek | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai tho | Xuống | Xuống | Cao |
| Mai tri | Cao | — | — |
| Mai chattawa | Lên | — | — |