ยิม
yimMaksud
1Kata NamaA2
gim; pusat kecergasan
Tempat dengan peralatan untuk bersenam, latihan kekuatan, atau sukan
Contoh
ฉันchǎnฉันchǎn1saya; aku2makan (bagi sami dan samanera Buddha)ไปbpaiไปbpai1pergi2menjauh; pergi (pelengkap arah/partikel)3terus; berterusan (penanda aspek)4penanda aspek selesai atau sudah berlaluยิมyimยิมyimgim; pusat kecergasanทุกเช้าtúk-cháaoทุกเช้าtúk-cháaosetiap pagiเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1untuk; supaya2demi; untuk kepentinganออกกำลังกายɔ̀ɔk-gam-lang-gaaiออกกำลังกายɔ̀ɔk-gam-lang-gaaibersenam
Saya pergi ke gim setiap pagi untuk bersenam.
3 contoh lagiPapar kurang
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanผมpǒmสมัครสมาชิกsà-màk-sà-maa-chíkยิมyimใหม่màiที่tîiมีmiiอุปกรณ์ù-bpà-gɔɔnครบครันkróp-kran
Semalam saya mendaftar untuk gim baharu yang dilengkapi sepenuhnya.
Esok dia akan membawa kawannya untuk mencuba gim berhampiran rumahnya.
ยิมyimแถวtɛ̌ɛoมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiมีmiiทั้งtángห้องhɔ̂ngเวทwêetและlɛ́สตูดิโอโยคะsà-dtuu-dì-oo-yoo-káจึงjʉngตอบโจทย์dtɔ̀ɔp-jòotคนkonที่tîiอยากyàakฝึกfʉ̀kทั้งtángแรงrɛɛngและlɛ́สมาธิsà-maa-tí
Gim berhampiran universiti itu mempunyai bilik bebanan dan studio yoga, jadi ia sesuai untuk orang yang ingin melatih kekuatan dan kesedaran.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata hidupBerakhir dengan sonoran -ม, jadi hidup.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Pertengahan
yim
Mendatar, pada suara bercakap biasa.
Kelas rendah + Tiada tanda nada + Suku kata hidup → Pertengahan
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |