มีธุระ

mii-tú-rá

意味

1動詞A2

用事がある、手が離せない

用事、約束、または処理すべき用件がある。忙しい、または手が離せないことを伝えるために使われる。

例文

วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1今日（発話の時点）2今日、この日3今日では；現在ではฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）3〜のように、〜としてไม่ว่างmâi-wâangไม่ว่างmâi-wâang1忙しい、手が空いていない2使用中、空いていないฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）3〜のように、〜としてมีธุระmii-tú-ráมีธุระmii-tú-rá用事がある、手が離せない
今日は時間がありません。用事があります。
他 3 件の例文
พรุ่งนี้เช้าprûng-níi-cháoผมpǒmมีธุระmii-tú-ráต้องdtɔ̂ngไปbpaiอำเภอam-pəə
明日の朝は用事があります。役所に行かなければなりません。
เย็นนี้yen-níiไปกินข้าวbpai-gin-kâaoด้วยกันdûuai-ganไม่ได้mâi-dâaiนะnáพอดีมีpɔɔ-dii-miiธุระtú-ráกับgàpที่บ้านtîi-bâan
今晩は一緒にご飯を食べに行けません。家の用事があるんです。
ขอตัวก่อนkɔ̌ɔ-dtuua-gɔ̀ɔnนะnáครับkrápพอดีมีpɔɔ-dii-miiธุระด่วนtú-rá-dùuanที่tîiต้องdtɔ̂ngไปbpaiจัดการjàt-gaan
失礼します、もう行かなければなりません。ちょうど対応しなければならない急用がありまして。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ มีธุระ は มี-ทุ-ระ と読むの？

mii-tú-rá

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

3 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

平声

mii

普段の話し声の高さで平らに。

低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われる持つ、所有するパート 1
+
ธุระtú-ráธุระtú-rá用事、用件用事、用件パート 2
มีธุระmii-tú-ráมีธุระmii-tú-rá用事がある、手が離せない用事がある、手が離せない単語

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