ไขความ

kǎi-kwaam

အဓိပ္ပာယ်

1ကြိယာB2

ရှင်းပြသည်

စာသား၊ ဖော်ပြချက် သို့မဟုတ် ကိစ္စရပ်တစ်ခု၏ အဓိပ္ပာယ်ကို ရှင်းပြသည် သို့မဟုတ် ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြသည်

ဥပမာများ

คุณครูkun-kruuคุณครูkun-kruu1ဆရာ/ဆရာမ2ဆရာ၊ ဆရာမကို ရိုသေစွာခေါ်သော ဂုဏ်ပုဒ်ช่วยchûuaiช่วยchûuai1ကူညီသည်၊ ပံ့ပိုးကူညီသည်2ကျေးဇူးပြု၍၊ တောင်းဆိုမှုကိုပြသည့် စကားလုံး3ကယ်တင်သည်ไขความkǎi-kwaamไขความkǎi-kwaamရှင်းပြသည်ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောบทเรียนbòt-riianบทเรียนbòt-riian1သင်ခန်းစာ (သင်ရိုးညွှန်းတမ်းယူနစ်)2သင်ခန်းစာ (လေ့လာသင်ယူရရှိသောအရာ)ที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်ซับซ้อนsáp-sɔ́ɔnซับซ้อนsáp-sɔ́ɔnရှုပ်ထွေးသောให้hâiให้hâi1ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်2ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်3ထံသို့၊ အတွက် (လက်ခံသူ)4စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်5-အတွက် (အကျိုးအတွက်)6-နိုင်ရန်၊ -စေရန်7-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်พวกเราpûuak-raoพวกเราpûuak-rao1ကျွန်ုပ်တို့၊ ငါတို့2ကျွန်ုပ်တို့အဖွဲ့၊ ငါတို့ဘက်เข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1နားလည်သည်2ထင်မြင်ယူဆသည်3နားလည်စာနာပေးသည်ได้dâaiได้dâai1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံးง่ายขึ้นngâai-kʉ̂nง่ายขึ้นngâai-kʉ̂n1(ယခင်ကထက်) ပိုလွယ်ကူသော2(ယခင်ကထက်) ပိုမိုလွယ်ကူစွာ3ပိုလွယ်ကူလာသည်
ကျွန်ုပ်တို့ ပိုမိုလွယ်ကူစွာ နားလည်နိုင်စေရန် ဆရာက ခက်ခဲသော သင်ခန်းစာကို ရှင်းလင်းပေးခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
သူ့ရဲ့ သူငယ်ချင်းအရင်း နားလည်စေဖို့အတွက် ပေးစာထဲက အကြောင်းအရာတွေကို ရှင်းပြနိုင်ဖို့ သူ ကြိုးစားခဲ့ပါတယ်။
အမွေဆက်ခံသူအားလုံး အပြန်အလှန် နားလည်မှုရှိစေရန် ရှေ့နေက သေတမ်းစာပါ အကြောင်းအရာများကို ရှင်းလင်းပေးခဲ့သည်။
ပညာရှင်သည် နောင်လာနောက်သားများ လေ့လာနိုင်စေရန် ရှေးဟောင်းကျမ်းစာများ၏ အဓိပ္ပာယ်ကို ရှင်းလင်းဖော်ပြရန် ဤစာအုပ်ကို တစ်သက်လုံး အချိန်ပေး၍ ရေးသားခဲ့သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏသရ ไ တွင် နောက်ဆုံးသံ -ย ပါဝင်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ

ขฃฉฐถผฝศษสห

ရလဒ်

တက်သံ အသံ

kǎi

အရင်နိမ့်ကျပြီးမှ ထင်ရှားစွာ တက်သည်။

မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → တက်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ

စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု