ถลึง
tà-lʉ̌ngအဓိပ္ပာယ်
1ကြိယာB2
စူးစိုက်ကြည့်သည်၊ မျက်လုံးပြူးကြည့်သည်
မျက်လုံးပြူးကျယ်စွာဖွင့်၍ ဒေါသတကြီး သို့မဟုတ် ခြိမ်းခြောက်သည့်ပုံစံဖြင့် တစ်စုံတစ်ဦးကို စူးစိုက်ကြည့်သည်
ဥပမာများ
แม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1အမေ၊ မိခင်2အမျိုးသမီးကို အစဉ်အလာအရ ရင်းနှီးစွာ ခေါ်ဝေါ်သည့် အခေါ်အဝေါ်3အရှေ့ဆက်စကားလုံး- အမျိုးသမီး၊ အဓိက၊ အခြေခံถลึงตาtà-lʉ̌ng-dtaaถลึงตาtà-lʉ̌ng-dtaaမျက်လုံးပြူး၍ စိုက်ကြည့်သည်ใส่sàiใส่sài1ထည့်သည်2ဝတ်ဆင်သည်3ထည့်သွင်းသည်၊ ဖြည့်သွင်းသည်4ပြင်းပြင်းထန်ထန်ဝေဖန်သည် (အရပ်သုံး)ลูกชายlûuk-chaaiลูกชายlûuk-chaaiသားที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်กำลังgam-langกำลังgam-lang1လုပ်နေဆဲ၊ လုပ်ဆောင်နေစဉ်2စွမ်းအား၊ ခွန်အား3စွမ်းအား၊ ပါဝါ4တပ်ဖွဲ့၊ အင်အားเล่นlênเล่นlên1ဆော့ကစားသည်၊ ပျော်ရွှင်သည်2ကစားသည် (ဂိမ်း/အားကစား)၊ တီးခတ်သည် (တူရိယာ)3သရုပ်ဆောင်သည်၊ ပါဝင်တင်ဆက်သည်4အပျော်သဘော (ပြုလုပ်မှုအသွင်အပြင်ပြစကားလုံး)5နောက်ပြောင်သည်၊ ကျီစယ်သည်6အသံ သို့မဟုတ် ဗီဒီယို ဖွင့်သည်7အသုံးပြုသည်၊ ပါဝင်လုပ်ကိုင်သည်၊ လုပ်စားသည်ซนsonซนsonအဆော့သန်သော၊ ဆော့သွမ်းသောเสียงดังsǐiang-dangเสียงดังsǐiang-dang1ကျယ်လောင်သော၊ ဆူညံသော2ကျယ်လောင်သော အသံ၊ ဆူညံသံ
ဆူညံစွာ ဆော့ကစားနေတဲ့ သားဖြစ်သူကို မိခင်က စိုက်ကြည့်လိုက်တယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
သူ့ကားရှေ့ကနေ ဖြတ်ကျော်မောင်းနှင်သွားတဲ့သူကို သူက အရမ်းဒေါသထွက်ပြီး စိုက်ကြည့်ခဲ့တယ်။
ครูkruuถลึงตาtà-lʉ̌ng-dtaaมองmɔɔngนักเรียนnák-riianที่tîiแอบลอกɛ̀ɛp-lɔ̂ɔkข้อสอบkɔ̂ɔ-sɔ̀ɔpกันganอยู่yùuหลังlǎngห้องhɔ̂ng
အခန်းနောက်ဘက်မှာ တိတ်တဆိတ် အဖြေကူးနေကြတဲ့ ကျောင်းသားတွေကို ဆရာက စိုက်ကြည့်လိုက်တယ်။
ทันทีที่tan-tii-tîiฉันchǎnพูดpûutขัดจังหวะkàt-jang-wàหัวหน้าhǔua-nâaก็gɔ̂ถลึงตาtà-lʉ̌ng-dtaaใส่sàiฉันchǎnด้วยdûuaiความไม่พอใจkwaam-mâi-pɔɔ-jaiอย่างเห็นได้ชัดyàang-hěn-dâai-chát
ကျွန်တော် စကားဖြတ်ပြောလိုက်တာနဲ့ တစ်ပြိုင်နက် အထက်လူကြီးက သိသာထင်ရှားတဲ့ မကျေနပ်မှုတွေနဲ့ ကျွန်တော့်ကို စိုက်ကြည့်ခဲ့ပါတယ်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
ถลึง ကို ဘာကြောင့် ถะ-หลึง ဟု အသံထွက်သနည်း။
tà-lʉ̌ng
အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။
ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရတိုဖြစ်သဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ
ขฃฉฐถผฝศษสห
ရလဒ်
အနိမ့်သံ အသံ
tà
နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။
မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |