ถือมา

tʉ̌ʉ-maa

意味

1動詞A2

（手に持って）持ってくる

（物を）話し手の方へ持ち運ぶこと。ここへ持ってくること。

例文

ช่วยchûuaiช่วยchûuai1助ける、手伝う2どうか；～してください3救う、救助するถือtʉ̌ʉถือtʉ̌ʉ1（手に）持つ、持ち運ぶ2みなす、考える3（規則などを）守る、従う4こだわる、厳格である5保有する；所有する（資産・権利）แก้วน้ำgɛ̂ɛo-náamแก้วน้ำgɛ̂ɛo-náamグラス、コップมาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続／完了のアスペクトマーカーให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでหน่อยnɔ̀iหน่อยnɔ̀i1少し；ちょっと2依頼を和らげる丁寧な助詞
水の入ったグラスを持ってきてください。
他 3 件の例文
เขาkǎoถือtʉ̌ʉเอกสารèek-gà-sǎanอะไรà-raiมาmaaเยอะแยะyə́-yɛ́เลยləəi
彼がこちらに持ってきているあのたくさんの書類は何ですか？
เธอtəəถือtʉ̌ʉร่มrômมาmaaด้วยdûuaiหรือเปล่าrʉ̌ʉ-bplàaoข้างนอกkâang-nɔ̂ɔkฝนตกfǒn-dtòkนะná
傘を持ってきましたか？外は雨が降っていますよ。
ตอนdtɔɔnมาประชุมmaa-bprà-chumพรุ่งนี้prûng-níiอย่าลืมyàa-lʉʉmถือtʉ̌ʉคอมพิวเตอร์kɔm-piu-dtə̂əมาmaaด้วยdûuaiนะná
明日の会議に来るときは、コンピューターを持ってくるのを忘れないでください。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス高子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。

高子音クラスの子音

ขฃฉฐถผฝศษสห

結果

上昇声

tʉ̌ʉ

いったん低く下がってから、はっきり上がります。

高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

単語の分解

ถือtʉ̌ʉถือtʉ̌ʉ1（手に）持つ、持ち運ぶ2みなす、考える3（規則などを）守る、従う4こだわる、厳格である5保有する；所有する（資産・権利）（手に）持つ、持ち運ぶパート 1
+
มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続／完了のアスペクトマーカー来る、到着するパート 2
ถือมาtʉ̌ʉ-maaถือมาtʉ̌ʉ-maa（手に持って）持ってくる（手に持って）持ってくる単語