ศักยะ
sàk-gà-yá释义
1形容词C1
有能力的；能够的；可能的
有能力的；能够的；可能的或可行的（正式或文学用语）
例句
เราraoเราrao1我们2我（非正式/地区性）ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1必须；不得不2一定；必定เชื่อมั่นchʉ̂ʉa-mânเชื่อมั่นchʉ̂ʉa-mân信任；有信心ว่าwâaว่าwâa1说；告诉2相当于 that（从句标记）3认为；以为；觉得4责骂；责备；批评นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian中小学生ทุกคนtúk-konทุกคนtúk-kon每个人；大家มีmiiมีmii1有；拥有2有；存在3经历；患（病）ศักยะsàk-gà-yáศักยะsàk-gà-yá有能力的；能够的；可能的ที่จะtîi-jàที่จะtîi-jà1将要…的；会…的（引导定语从句）2去…；为了…（不定式符号）เรียนรู้riian-rúuเรียนรู้riian-rúu学习；获取知识และlɛ́และlɛ́和；与（并列连词）พัฒนาpát-tá-naaพัฒนาpát-tá-naa1发展；改进2发展（过程）ตนเองdton-eengตนเองdton-eeng1自己（反身代词）2自己的（所有格）3自我；身份认同ได้dâaiได้dâai1好的；可以；行2得到；取得；收到3能；可以4设法做到；成功完成5动作实现标记
教师应该相信每个孩子都是有学习能力的人，并且能够自我发展。
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声调
一步步看拼写如何决定每个音节的声调。
为什么ศักยะ读作สัก-กะ-ยะ？
sàk-gà-yá
下面的声调规则按实际读出的音节来分析。
3 个音节 · 选一个查看规则
声调如何决定
- 辅音类别高辅音类
- 声调符号无声调符号
- 音节结尾死音节以塞音 -ก 结尾，所以是死音节。
高辅音类辅音
ขฃฉฐถผฝศษสห
结果
低调
sàk
起点低并保持低，略微下降。
高辅音类 + 无声调符号 + 死音节 → 低
声调表
所有辅音类别和拼写模式，本音节已标出。
| 中辅音类 | 高辅音类 | 低辅音类 | |
|---|---|---|---|
| 无符号 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 无符号 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 无符号 + 长死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |