เทรต
trêetအဓိပ္ပာယ်
1နာမ်B2
လက္ခဏာ၊ မျိုးရိုးဗီဇလက္ခဏာ
လူ၊ တိရစ္ဆာန် သို့မဟုတ် အရာဝတ္ထုတစ်ခု၏ ထင်ရှားသော လက္ခဏာ သို့မဟုတ် အရည်အသွေး။ မကြာခဏဆိုသလို ဗီဇဗေဒ သို့မဟုတ် စိတ်ပညာတွင် အသုံးပြုသည်။
ဥပမာများ
ตาสีdtaa-sǐiตาสีdtaa-sǐiသာမန်လူ၊ အရပ်သား (ယေဘုယျအမည်)ฟ้าfáaฟ้าfáa1ကောင်းကင်2အပြာနုရောင်၊ မိုးပြာရောင်3ကောင်းကင်ဘုံ၊ ကံကြမ္မာเป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်เทรตtrêetเทรตtrêetလက္ခဏာ၊ မျိုးရိုးဗီဇလက္ခဏာที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်ถ่ายทอดtàai-tɔ̂ɔtถ่ายทอดtàai-tɔ̂ɔt1ထုတ်လွှင့်သည် သို့မဟုတ် တိုက်ရိုက်ပြသသည်2လက်ဆင့်ကမ်းသည် သို့မဟုတ် ပညာသင်ပေးသည်3ပုံဖော်တင်ဆက်သည် သို့မဟုတ် ဖော်ပြသည်ทางพันธุกรรมtaang-pan-tú-gamทางพันธุกรรมtaang-pan-tú-gam1မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ2မျိုးရိုးဗီဇအရ၊ မျိုးရိုးလိုက်ခြင်းအားဖြင့်จากjàakจากjàak1မှ2ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်3ဓနိပင်พ่อแม่pɔ̂ɔ-mɛ̂ɛพ่อแม่pɔ̂ɔ-mɛ̂ɛမိဘများสู่sùuสู่sùu1သို့၊ ...ဆီသို့ (စာပေအသုံး)2ဝင်ရောက်သည်၊ ...ဆီသို့ သွားသည် (စာပေအသုံး)ลูกlûukลูกlûuk1ကလေး / သား / သမီး2တိရစ္ဆာန်သားပေါက်3ဘောလုံး / အလုံးပုံအရာဝတ္ထု4အသီး5အသီး၊ ဘောလုံးနှင့် အချို့အရာများအတွက် မျိုးပြစကားလုံး
မျက်လုံးပြာခြင်းသည် မိဘများထံမှ သားသမီးများဆီသို့ မျိုးရိုးလိုက်သော လက္ခဏာတစ်ခုဖြစ်သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ความอดทนkwaam-òt-tonเป็นbpenเทรตtrêetของเขาkɔ̌ɔng-kǎoที่tîiเพื่อนร่วมงานpʉ̂ʉan-rûuam-ngaanชื่นชมchʉ̂ʉn-chomมากmâak
စိတ်ရှည်ခြင်းသည် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ အလွန်လေးစားရသော သူ၏ စရိုက်လက္ခဏာတစ်ခု ဖြစ်သည်။
นักจิตวิทยาnák-jìt-dtà-wít-tá-yaaศึกษาsʉ̀k-sǎaเทรตtrêetบุคลิกภาพbùk-ká-lík-gà-pâapเพื่อpʉ̂ʉaทำความเข้าใจtam-kwaam-kâo-jaiว่าwâaทำไมtam-maiคนเราkon-raoจึงjʉngตอบสนองdtɔ̀ɔp-sà-nɔ̌ɔngต่อdtɔ̀ɔสถานการณ์sà-tǎa-ná-gaanต่างกันdtàang-gan
စိတ်ပညာရှင်များသည် လူများက အခြေအနေများအပေါ် အဘယ်ကြောင့် ကွဲပြားစွာ တုံ့ပြန်ကြသည်ကို နားလည်ရန် ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး စရိုက်လက္ခဏာများကို လေ့လာကြသည်။
ในnaiงานวิจัยngaan-wí-jaiนี้níiเราraoคัดเลือกkát-lʉ̂ʉakผู้เข้าร่วมpûu-kâo-rûuamที่tîiมีmiiเทรตtrêetเสี่ยงsìiangสูงsǔungต่อdtɔ̀ɔความเครียดkwaam-krîiatเพื่อpʉ̂ʉaเปรียบเทียบกับbprìiap-tîiap-gàpกลุ่มglùmควบคุมkûuap-kum
ဤလေ့လာမှုတွင်၊ ထိန်းချုပ်ထားသော အုပ်စုနှင့် နှိုင်းယှဉ်ရန်အတွက် စိတ်ဖိစီးမှု ဖြစ်နိုင်ခြေ မြင့်မားသော စရိုက်လက္ခဏာရှိသည့် ပါဝင်သူများကို ကျွန်ုပ်တို့ ရွေးချယ်ခဲ့သည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စုဗျည်းတွဲဗျည်းတွဲ ทร တွင် ပထမဗျည်း ท က အုပ်စုကို သတ်မှတ်သည်။
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏသရရှည်ပိတ်သံ -ต ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
ကျသံ အသံ
trêet
မြင့်စွာစပြီး အနည်းငယ်တက်ကာ ထင်ရှားစွာ ကျသည်။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ · သရရှည် → ကျသံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |