วาทิต
waa-títအဓိပ္ပာယ်
1နာမ်C2
တူရိယာဂီတ၊ တူရိယာတီးခတ်ခြင်း
တူရိယာတီးခတ်ခြင်း၊ တူရိယာများဖြင့် ဖန်တီးထားသော ဂီတ။ (တရားဝင် သို့မဟုတ် စာပေအသုံးအနှုန်း)
ဥပမာများ
การแสดงgaan-sà-dɛɛngการแสดงgaan-sà-dɛɛng1ဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှု2ဖော်ပြခြင်း / ပြသခြင်းในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောค่ำคืนkâm-kʉʉnค่ำคืนkâm-kʉʉnည၊ ညအချိန်นี้níiนี้níi1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)มีmiiมีmii1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်การขับร้องgaan-kàp-rɔ́ɔngการขับร้องgaan-kàp-rɔ́ɔngသီချင်းဆိုခြင်း၊ သီဆိုဖျော်ဖြေမှုและlɛ́และlɛ́နှင့်วาทิตwaa-títวาทิตwaa-títတူရိယာဂီတ၊ တူရိယာတီးခတ်ခြင်းที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်ไพเราะจับใจpai-rɔ́-jàp-jaiไพเราะจับใจpai-rɔ́-jàp-jaiသာယာနာပျော်ဖွယ်ကောင်းပြီး စိတ်ဖမ်းစားနိုင်သောผู้ฟังpûu-fangผู้ฟังpûu-fang1နားထောင်သူ၊ ပရိသတ်2နားထောင်သူ (စကားလက်ခံသူ)ทุกคนtúk-konทุกคนtúk-konလူတိုင်း၊ အားလုံးในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောหอประชุมhɔ̌ɔ-bprà-chumหอประชุมhɔ̌ɔ-bprà-chumခန်းမကြီး / အစည်းအဝေးခန်းမကြီး
ယနေ့ည၏ ဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှုတွင် ပါဝင်သော သီဆိုမှုနှင့် တူရိယာဂီတတို့သည် ခန်းမအတွင်းရှိ နားထောင်သူတိုင်း၏ နှလုံးသားကို လှပစွာ ထိတွေ့စေခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
หลักสูตรlàk-sòotศิลปกรรมศาสตร์sĭn-lá-bpà-gam-má-sàatของkŏngมหาวิทยาลัยmá-hăa-wít-tá-yaa-laiครอบคลุมkrôp-klumการศึกษาgaan sùk-săaทั้งtángด้านdâanคีตศิลป์kee-dtà-sĭnและláeวาทิตwaa-títอย่างลึกซึ้งyàang lúk súeng
တက္ကသိုလ်၏ ပန်းချီနှင့် အသုံးချအနုပညာသင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် အသံပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် တူရိယာဂီတပညာရပ် နှစ်မျိုးလုံးကို အသေးစိတ် လွှမ်းခြုံသင်ကြားပေးသည်။
ในnaiพระราชพิธีprá-râat-chá-pí-tiiอันanศักดิ์สิทธิ์sàk-sìtจะต้องjà-dtɔ̂ngมีmiiการประโคมgaan-bprà-koomดุริยางค์dù-rí-yaangวาทิตwaa-títเพื่อpʉ̂ʉaความเป็นสิริมงคลkwaam-bpen-sì-rí-mong-konและlɛ́สมพระเกียรติsǒm-prá-gìiat
မြင့်မြတ်သော တော်ဝင်အခမ်းအနားများတွင် မင်္ဂလာရှိစေရန်နှင့် အခမ်းအနားကို ဂုဏ်ပြုသောအားဖြင့် သံစုံတီးဝိုင်းနှင့် တူရိယာဂီတများကို တီးမှုတ်ရမည်ဖြစ်သည်။
ตำราdtam-raaดุริยางคศิลป์dù-rí-yaang-ká-sĭnได้dâiจำแนกjam-nâekศิลปะsĭn-lá-bpàการgaanดนตรีdon-dtreeออกòkเป็นสองbpen sŏngแขนงkà-năengหลักlàkคือkeuคีตศิลป์kee-dtà-sĭnซึ่งsêungเน้นnénการขับร้องgaan kàp róngและláeวาทิตwaa-títซึ่งsêungมุ่งเน้นmûng nénการบรรเลงgaan ban-layngเครื่องดนตรีkrêuuang don-dtree
ဂီတဗေဒကျမ်းများတွင် ဂီတအနုပညာကို အဓိကကဏ္ဍနှစ်ခုအဖြစ် ခွဲခြားထားသည်- သီဆိုမှုကို အဓိကထားသော အသံအနုပညာနှင့် တူရိယာတီးခတ်မှုကို အလေးပေးသော တူရိယာဂီတတို့ဖြစ်သည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
အလယ်သံ အသံ
waa
ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |